Përmbajtje
3 aktivitete që stimulojnë trurin!
Unë mendoj, prandaj testoj! Fëmija hyn në botën e dijes përmes përvojës dhe manipulimit. Me fjalë të tjera, përmes lojës.
Hyrje në shah, nga mosha 5 vjeç
A mund të hyjë vërtet një fëmijë shumë i vogël në botën e shahut? Disa mësues mbeten skeptikë, duke e shtyrë fillimin në epokën e MF; të tjerë, bazuar në përvojat e suksesshme në çerdhe, pohojnë se kjo është e mundur që në moshën 3-vjeçare. Por një gjë është e qartë: të vegjlit nuk do të mësojnë sa hap e mbyll sytë rregulla të tilla komplekse të lojës. Në klube, ne përshtatemi dhe jemi dinakë, gjatë seancave sensibilizuese që rrallë zgjasin më shumë se tridhjetë minuta. Shembuj: për të ngjallur interesin e fëmijëve, atyre u tregohen legjendat që lidhen me lindjen e lojës; fillojmë me një numër të reduktuar të pengjeve, të cilin gradualisht e shtojmë: dhe, duke lënë mënjanë konceptin abstrakt të “matës së goditjes”, vendosim vetëm si qëllim “të hamë” pengjet e kundërshtarit (aspekti lojë shumë stimuluese!). Ose, për të kuptuar lëvizjet, ato materializohen duke ngjyrosur kutitë ndërsa lojtari i ri përparon në një tabelë shahu prej letre. "Të apasionuarit" gradualisht shfaqen të aftë për të kapur aksionet dhe për të luajtur një lojë të vërtetë.
Përfitimet : vështirë të imagjinohet një aktivitet që kërkon më shumë përqendrim! Ky është edhe avantazhi dhe disavantazhi i tij, sepse jo të gjithë fëmijët do ta zbatojnë ushtrimin. Ashtu si në një sport, qëllimi është të mposhtni një kundërshtar - por në mënyrë të drejtë. Asnjë mashtrim i mundshëm: më i zgjuari do të fitojë. Pra, dështimet zhvillojnë logjikën dhe ndjenjën e strategjisë, kokëfortësinë dhe guximin për të humbur me hijeshi.
Mire qe e di : nëse dështimet nuk janë të rezervuara vetëm për të “dhuruarit”, mosvlerësimi i tyre nuk do të thotë ndonjë dobësi intelektuale. Thjesht, një çështje shije. Mos u vjen keq nëse fëmija juaj heziton të bëjë përpjekjet e nevojshme për të hyrë në këtë univers.
Ana e pajisjes : edhe nëse nuk është thelbësore, të kesh një lojë në shtëpi të lejon të përparosh më shpejt.
Zgjimi shkencor, nga 5 vjeç
Punëtoritë e ndryshme organizohen rreth një teme: uji, pesë shqisat, hapësira, trupi, vullkanet, klima, elektriciteti… Eklekticizmi është thelbësor! Megjithatë, temat e trajtuara mbeten të zgjedhura nga ato që magjepsin më shumë audiencën e re. Janë disa shumë komplekse, që mund të duken edhe të paarritshme, por folësit kanë artin të bëjnë shpjegimet e tyre të qarta, pa u larguar nga rigoroziteti më i rreptë. Ata ndonjëherë i sjellin fëmijët në domenin e tyre përmes një përralle ose legjende, e cila ngjall imagjinatën e tyre, tërheq vëmendjen e tyre dhe i qetëson.
Këtu nuk bëhet fjalë për të ftuar të rinjtë pjesëmarrës që të ulen për të marrë pjesë në një leksion. Duke marrë parasysh nevojën e tyre për demonstrim konkret (që deri atëherë ka udhëhequr zhvillimin e tyre psikomotor), atyre u ofrohet mundësia të vëzhgojnë fenomene dhe të kryejnë eksperimente, gjithmonë befasuese dhe argëtuese. Fëmijët përdorin pajisje me performancë të lartë për këtë që janë po aq tërheqëse sa lodrat më të sofistikuara.
Përfitimet : njohuritë e marra gjatë argëtimit mbahen mend më mirë. Dhe edhe sikur “amnezia infantile” (mekanizmi i kujtesës së të vegjëlve që fshin përgjithmonë kujtimet e ngjarjeve të pesë viteve të para të jetës) do të bënte që fëmija të humbiste të dhënat e sakta, ai do të kishte kuptuar se të mësuarit mund të sjellë d 'gëzime të pamasë. Cili motor më i mirë se kënaqësia? Ky nocion do të mbetet në mendjen e tij, duke shënuar thellësisht mënyrën e tij të të mësuarit.
Përveç përqendrimit, logjikës dhe ndjenjës së deduksionit, përvojat dhe manipulimet zhvillojnë shkathtësi dhe delikatesë. Larg nga inkurajimi i konkurrencës, këto seminare inkurajojnë shpirtin ekipor: të gjithë përfitojnë nga zbulimet e njëri-tjetrit. Përveç kësaj, kur menaxherët i qasen çështjeve mjedisore, ata ngulitin respektin për planetin në terma konkretë, sepse ne vërtet respektojmë vetëm atë që kemi njohur dhe duam.
Mire qe e di : punëtoritë ofrohen më shpesh “à la carte” gjatë ditës ose si mini-kurs sesa takimet javore gjatë gjithë vitit. Mjaft praktike për ata që ndjekja e rregullt do t'i lodhte ose interesi i të cilëve është i kufizuar në tema të caktuara. Sa për të tjerët, asgjë nuk i pengon të ndjekin programin në tërësi.
Ana e pajisjes : mos planifikoni asgjë në veçanti.
Multimedia, nga 4 vjeç
Fëmijët mund të mësojnë se si të trajtojnë minjtë në një moshë shumë të vogël (nga 2 vjeç e gjysmë). Interaktiviteti, i cili lë kaq shumë të rritur të hutuar, "degët" menjëherë. Nëse keni një kompjuter në shtëpi, nuk është e nevojshme ta regjistroni fëmijën tuaj në një seminar multimedial vetëm për të punuar në shkathtësinë e tij: mbështetja juaj do të mjaftojë.
Pjesëmarrja në një seminar bëhet interesante kur fëmija di të përdorë mjetin dhe mund ta përvetësojë atë dhe të niset për të zbuluar përdorimet e tij të shumta.
Pra, çfarë të bëjmë me një kompjuter? ne luajmë lojëra edukative, shpesh me shumë imagjinatë. Mësojmë për muzikën, madje ndodh që ta “bëjmë”. Ne zbulojmë artet e të gjitha kohërave dhe të gjitha vendeve, dhe shpesh, ne improvizojmë si artistë për të krijuar veprat tona. Kur dimë të lexojmë, ne ndërtojmë histori ndërvepruese, shumicën e kohës kolektive. Dhe kur je më i vjetër, futesh në botën e mrekullueshme të animacionit.
Përfitimet : IT është bërë thelbësore. Aq shumë saqë fëmija juaj shpejt bëhet i aftë të përfitojë nga mundësitë e tij dhe di t'i përdorë ato me inteligjencë. Interneti i hap edhe një dritare drejt botës, e cila vetëm sa mund t'i zgjojë kureshtjen.
Punëtoritë multimediale ndihmojnë në zhvillimin e reagimit. Por, për këtë lloj aktiviteti, nuk ka nevojë për aftësi të veçanta sportive apo manuale. Prandaj, nuk ka rrezik dështimi, gjë që i qetëson fëmijët në ankth.
Mire qe e di : IT është vetëm një mjet, jo një qëllim në vetvete. Ndërsa nuk duhet ta demonizojmë, nuk duhet ta mitizojmë as! Dhe veçanërisht për të mos lejuar që një fëmijë të humbasë në një botë virtuale. Nëse i juaji gjithashtu ka aktivitete (fizike, në veçanti) që janë të ankoruara mirë në realitet, atëherë ai nuk do ta rrezikojë këtë.
Ana e pajisjes : mos planifikoni asgjë në veçanti