Gjithçka rreth përsëritjes së shkollës

"Nëse vazhdoni kështu, do të përsërisni veten!" “Këtë kërcënim, mund ta kemi dëgjuar një ditë apo një tjetër në gojën e prindërve tanë, më pas rezultate të palavdishme shkollore. Sot rolet kanë ndryshuar dhe është fëmija juaj ai që ka vështirësi në klasë. Qoftë në shkollën fillore, kolegj apo të mesëm, çështja e përsëritjes mund të lindë gjatë shkollimit… A mund të përsërisë fëmija im? A kam fjalën time? Cili mund të jetë ndikimi psikologjik i këtij vendimi? Ne bëjmë një bilanc me Florence Millot, psikiatre për fëmijë, autore e librit “Të mësosh të përqendrohesh: Të kuptosh fëmijën tënd, ta motivosh dhe të luash me të”. 

Fillore, kolegj, shkolla e mesme: shifrat që bien në Francë, sipas studimeve

“Ndryshe nga dekadat e fundit, përsëritja e një viti është a që po bëhet gjithnjë e më e rrallë në shkolla », thekson Florence Millot, psikiatre për fëmijë. Shifrat vërtet tregojnë një rënie të ndjeshme të përsëritjes në Francë. Sipas sondazhit të “Repères et References Statistics de l'Éducation Nationale”, shkalla e përsëritjes në CP për vitin 2018 është 1,9% në shkollat ​​publike, krahasuar me 3,4% në vitin 2011. Kjo ulje është e ngjashme në klasat e ndryshme të lëndës fillore, norma më e ulët duke qenë 0,4% për klasat CM1 dhe CM2. Megjithatë, nëse këto shifra janë në rënie, ato mbeten gjithsesi të larta për arsimin e përgjithshëm, nëse krahasojmë me klasat në vendet fqinje. Në një studim të publikuar në vitin 2012 nga Programi Ndërkombëtar për Monitorimin e Arritjeve të Studentëve (PISA), 28% e francezëve 15-vjeçarë deklaruan se kanë përsëritur të paktën një herë. Franca në atë datë renditej në vendin e 5-të ku përsëritja është më e larta në mesin e vendeve të OECD. 

Cila klasë përsëritet më shumë?

Kjo është shpesh klasa e dytë, në shkollën e mesme, e cila është më e përsëritura, me 15% të gjimnazistëve të shqetësuar. Arsyeja kryesore për këtë normë të lartë është zgjedhja e kursit në fund të vitit. Shpesh, rekomandimet e mësuesve bien ndesh me ambiciet e familjeve. Më pas, ata u kërkojnë mësuesve që ta lënë fëmijën e tyre të përsërisë vitin, për ta lejuar atë, ndoshta, të hyjë në kursin e dëshiruar.

Sipas ligjit, kur është e detyrueshme përsëritja? A është ende e mundur të përsëritet viti?

Në Francë, që nga zbatimi i dekretit në vitin 2014, përsëritja e notave është bërë një procedurë shumë më e jashtëzakonshme, veçanërisht për shkak të mosmarrëveshjeve në lidhje me efektet e mundshme pozitive. Shënim: është e ndaluar në kopshtin e fëmijëve. Megjithatë, mësuesit ende mund ta shprehin këtë mundësi në klasa të tjera. Nga ana tjetër, nuk është performanca e dobët akademike ajo që do të jetë shkaku kryesor. Kryesisht merret parasysh përsëritja në rast se nxënësi ka humbur një pjesë të konsiderueshme të vitit të tij shkollor. Më vonë, në kolegj ose shkollë të mesme, përsëritja mund të jetë për shkak të një mosmarrëveshjeje midis prindërve (ose përfaqësuesve ligjorë) dhe mësuesve për orientimin e fëmijës. 

Debati për efikasitetin: pse të mos përsëritet viti?

Nëse përsëritja ka kaq pak erë në velat e saj, kjo ndodh sepse ajo kritikohet gjithnjë e më shumë në shkolla, si nga mësuesit ashtu edhe nga drejtuesit e shkollave. Për shumë njerëz, përsëritja e një viti nuk është ilaçi më i mirë për të luftuar dështimin e shkollës dhe braktisjen e shkollës, dhe efektet e saj pozitive janë shumë të kufizuara. Rastet kur kjo ka mundur të rrisë performancën akademike të përsëritësve janë të rralla brenda klasave. Përsëritja e një viti shihet gjithashtu si një goditje për fëmijët me vetëbesim të ulët. Në këtë rast, mund të jetë edhe kundërproduktive, duke e lënë fëmijën të dyshojë fort në potencialin e tij. Nëse fëmija juaj ndikohet nga një përsëritje e notës, duhet të flisni me të për këtë dhe t'ia shpjegoni arsyet e sakta të këtij vendimi. Përsëritja nuk duhet parë si një dështim, gjë që mund ta bëjë atë të mos bëjë më përpjekje për vitin e ardhshëm shkollor.

Mbajtja e shkollës: a mund të kontestojmë përsëritjen?

Gjëja më e rëndësishme në lidhje me përsëritjen e notave për të ditur si prind është se ju do të keni gjithmonë fjalën tuaj. Nga tremujori i dytë, ju mund të vendosni nëse do ta transferoni ose jo fëmijën tuaj në klasën tjetër. Nëse tashmë po shfaqen vështirësi, mos hezitoni të krijoni shpejt kurse mbështetëse për të përmirësuar performancën e tyre akademike. Pikërisht në tremujorin e fundit të vitit shkollor mësuesit do të japin mendimin përfundimtar për mbajtjen e nxënësit në nivel, i cili mund të kundërshtohet nga prindërit e nxënësve brenda pesëmbëdhjetë ditëve. Më pas do të mobilizohet një komision apeli për të vendosur mbi kalimin e klasës së fëmijës. 

Gjegjësisht: në shkollën fillore, që nga viti 2018, përsëritje mund të shqiptohet vetëm një herë nga këshilli i mësuesve ndërmjet PK-së dhe kolegjit.

Cilat janë pasojat për fëmijën që duhet të përsërisë një vit shkollor?

“Ndërsa çdo fëmijë është padyshim i ndryshëm, një proces i përsëritjes mund të ketë ndikim në vetëvlerësimin e tyre. Është një moment i vështirë për të jetuar, i cili gjithashtu mund të rezultojë krejtësisht i paefektshëm. Ne shohim fëmijë që braktis plotësisht pasi përsëritën një vit sepse nuk e kuptonin arsyen. Prandaj edhe fakti që ky vendim po bëhet gjithnjë e më i rrallë”, shpjegon Florence Millot. Një provë e vështirë për fëmijët por edhe për prindërit: “Një fëmijë që përsëritet, është edhe për prindërit. Mund të ketë një ndjenjë të dështimit në shoqërimin e tij”.

Menaxhoni mirë përsëritjen me fëmijën tuaj

Si ta bëjmë sa më të vështirë përsëritjen? “Para së gjithash, duhet t'i bëni vetes pyetjet e duhura. Mund të jetë e rëndësishme për konsultohuni me një psikolog, sepse ndoshta fëmija juaj vuan nga probleme të sjelljes që nuk do të ishin zbuluar, të tilla si çrregullime të vëmendjes ose hiperaktivitet për shembull ose dhunti. Mos hezitoni të ndiqni klasa mësimore ose aktivitete të reja sistemet mbështetëse. Qëllimi i përsëritjes së një viti nuk është që ajo të përsërisë të njëjtin program në mënyrë identike dhe të ruajë dështimin e tij akademik”, këshillon Florence Millot. Në çdo rast, nuk duhet të hezitoni perspektivë et Luaj poshte Kjo situatë, e cila nuk ka vetëm ndikime negative, veçanërisht në terma afatgjatë: “Është e kotë të ofendosh për “humbjen” e një viti për shkak të përsëritjes së një viti. Të jesh një i ri i rritur dhe të bësh 19 vjeç ose më shumë në jetën studentore nuk është absolutisht ndonjë gjë e madhe. Trajektoret arsimore të secilit janë të ndryshme, dhe në fund të përsërisësh një vit është një pikë në oqean që është jeta e fëmijës”.