Edukimi i karakterit tek fëmijët, formimi i tipareve individuale tek një fëmijë

Edukimi i karakterit tek fëmijët, formimi i tipareve individuale tek një fëmijë

Edukimi me karakter është një nga detyrat kryesore të prindërve, dhe më pas të shoqërisë, institucioneve parashkollore dhe shkollore. Heshtë ai që do të përcaktojë në të ardhmen karakteristikat e sjelljes, tiparet e botëkuptimit dhe sferës emocionale-vullnetare, vlerat morale, qëndrimet dhe përparësitë.

Kur formimi i karakterit ndodh tek fëmijët

Baza për tiparet e ardhshme të karakterit individual vendoset në lindje dhe në vitet e para të jetës së një fëmije. Ishte atëherë që u hodh themeli i karakterit - temperamenti, mbi të cilin më vonë u shtresuan pjesa tjetër e karakteristikave të personit të vogël.

Edukimi i personazheve duhet të fillojë në një moshë shumë të hershme.

Në moshën 3 muajsh, foshnja fillon të ndërveprojë më me vetëdije me botën, procesi i formimit të karakterit bëhet më aktiv. Dhe në moshën 6 muajshe, foshnja po zotëron aftësitë e kapjes, të cilat më vonë kthehen në fazën e një dëshire të qëllimshme për të kapur lodrën që i pëlqen.

Faza tjetër fillon në moshën 1 vjeç, kur lëvizjet e personit të vogël bëhen më të pavarura, ai tashmë po bën përpjekje për të ecur vetë. Kjo periudhë është shumë e rëndësishme për zhvillimin e besimit tek prindërit, ndjenjën e sigurisë dhe sigurisë.

Mënyra më e lehtë për t'i mësuar një fëmije sjelljen e duhur, për të futur shoqërueshmëri, guxim dhe karakteristika të tjera të rëndësishme është ta përfshini atë në një lojë kolektive.

Nga 2 deri në 6 vjeç, fillon periudha më aktive e formimit të psikikës. Rrethi i komunikimit po zgjerohet, vende të reja, objekte, veprime po hapen. Dhe këtu prindërit dhe mjedisi i afërt luajnë një rol të madh, fëmijët kopjojnë sjelljen e të rriturve, i imitojnë ata.

Si ta ndihmoni një fëmijë në procesin e përcaktimit të tipareve individuale

Për të ndihmuar procesin e shënimit të shënimeve në disa karakteristika individuale, foshnja duhet të përfshihet vazhdimisht në kryerjen e ndonjë detyre të thjeshtë:

  • Loveshtë e mundur të futet dashuria dhe respekti për punën fizike përmes aktiviteteve të përbashkëta të punës, ku do të formohet një ndjenjë përgjegjësie dhe detyre, disipline dhe zelli.
  • Për të futur rregullsinë, përpikërinë, saktësia do të ndihmojë rutinën e përditshme të hartuar nga prindërit.
  • Rregullat e ndërveprimit, kolektivizmit, miqësisë, aftësisë për të mbrojtur mendimin e vet, e gjithë kjo formohet me sukses gjatë momenteve të lojës dhe aktiviteteve edukative në një ekip. Sa më shumë fëmijë të ndjekin klasat, qarqet dhe seksionet e zhvillimit, aq më mirë ai shoqërohet dhe përshtatet me kushtet e reja për të.

Ndihma për të formuar botëkuptimin tuaj, besimet dhe qëllimet e jetës është detyra kryesore e edukimit të personazheve. Onshtë në këtë që sjellja e mëtejshme e një të rrituri do të varet nga marrja e vendimeve të rëndësishme dhe arritja e qëllimeve.

Mënyra më e mirë për të edukuar është të demonstroni me shembull. Dhe mënyra më e mirë për të edukuar është një lojë e përbashkët. Përfshirja e fëmijës në lojë nga një moshë shumë e hershme, ju mund të vendosni rregulla dhe norma të sjelljes për të, të futni cilësi pozitive.

Lini një Përgjigju