Përmbajtje
Kopshti 2 vjec a regjistrojme Baby?
E dobishme për disa, shumë herët për të tjerët… Në moshën 2 vjeç, ne jemi ende një fëmijë! Pra, në mënyrë të pashmangshme, hyrja në shkollë - edhe nëse është vetëm kopsht fëmijësh! – jo gjithmonë shihet në mënyrë të favorshme. Shpjegimet…
2 vjeç: një moshë strategjike për fëmijët
Edhe nëse ligji lejon shkollimin e hershëm e fëmijëve (një specifikë franceze që nga viti 1989), në praktikë, mendimet ndryshojnë. Në kulmin e dy viteve të tij, Pitchoun është në mes të një faze përvetësimi (gjuhë, pastërti, ecje…). Për të kaluar këtë fazë të rëndësishme të zhvillimit, ai ka nevojë për një kontakt të privilegjuar me një të rritur, një marrëdhënie "të dyfishtë" që shkon ndihmojeni atë të gjejë orientimet e tij për të ndërtuar veten.
Megjithatë, siç shpjegohet Beatrice Di Mascio, pediatre, “Shkolla nuk është aq individuale sa të ndjekë dy vjeçarët ashtu siç duhet. Ata kanë një ritëm biologjik të ndryshëm nga të moshuarit, edhe nëse kanë vetëm një vit diferencë! Shumica e fëmijëve të kësaj moshe kanë ende kanë nevojë për shumë gjumë dhe qetësi, jo gjithmonë e lehtë për t'u gjetur në mes të miqve të vegjël të shqetësuar. Dhe më pas, në shkollë, fëmijët duhet të respektojnë një numër të caktuar rregullash që mund të përjetohen si kufizime reale: zgjohen herët çdo mëngjes, bëjnë atë që u kërkohet, presin që dikush të kujdeset për ta. prej tyre… "
Për Dr. Di Mascio, "nëse fëmija është në shkollë kur nuk është gati, ai mund të jetë i humbur, i izoluar apo edhe i regres." Një nga zgjidhjet do të ishte promovimi i ambienteve të kujdesit për fëmijët e përshtatur për fëmijët e moshës 2-3 vjeç., strukturat e ndërmjetme midis çerdhes dhe çerdhes…”
Klasat e urës, zgjidhja?
Klasat e portës synojnë të lehtësojnë integrimin e fëmijëve të vegjël në shkollë, duke respektuar ritmin e tyre dhe duke i ndihmuar ata të ndahen gradualisht nga prindërit. Si? 'Apo çfarë ? Duke bërë lidhjen mes çerdhes dhe kopshtit!
Kur edukatoret e çerdhes mendojnë se të vegjlit janë gati, i sjellin disa orë në një klasë urë për të takuar një mësues dhe nxënës të kopshtit. Një kontakt fillestar i butë për të prezantuar Pitchoun në botën e shkollës… të cilin ai mund ta integrojë kur të jetë gati!
Aktualisht, ka shumë pak klasa urë në Francë, një projekt që shpesh është ende "eksperimental". Për më shumë informacion, mos hezitoni pyesni akademinë tuaj ose direkt në çerdhen pranë jush…
Duhet kuptuar, të përballur me mungesën e strukturave të pritjes apo të kujdesit për fëmijët, gjithnjë e më shumë prindër tundohen ta fusin qenushin e tyre në shkollë, ose të paktën të çuditen… Disa e shohin atë si një marrëveshje ideale dhe të lira për kujdesin ndaj fëmijëve. Të tjerë besojnë se sa më herët që i vogli i tyre të fillojë kopshtin, aq më shumë ka gjasa që ata të "fitojnë" një vit ose të jenë në krye të klasës! Por edhe këtu kujdes, mendimet janë të ndara. Claire Brisset, avokatja e fëmijëve, vuri në dukje në raportin e saj vjetor të vitit 2004 se "fitimi në drejtim të suksesit akademik është i vogël". Një vit më parë, ajo madje rekomandoi “të ndalohet zhvillimi i pritjes së fëmijëve të moshës dy deri në tre vjeç në kopshtin e fëmijëve në kushtet aktuale. "