Rritja personale mund të ketë shkallë të ndryshme: mund të jetë përmirësime brenda normës personale, ose mund të jetë një rrugëdalje prej saj.
Burri ishte i sëmurë, gradualisht u shërua dhe u kthye në normalitet. Në një metaforë psikologjike, kjo nuk është rritje personale, por shërim, psikoterapi e suksesshme. Një person i shëndetshëm shkoi në palestër dhe hoqi barkun e tij: në një metaforë, kjo është rritje personale, por brenda normës. Ai është ndër më të mirët, por ende jo sportist. Nëse një person hyri në sport dhe filloi të dallohej ndjeshëm për sa i përket treguesve, bëhej ndryshe nga shumica, në një metaforë kjo është një rritje personale që ngrihet mbi normën.
Kur ka ndryshime personale dhe jo vetëm fizike te një person, atëherë ndryshimet brenda normës personale janë një rritje e vogël personale. Ai ishte një person kategorik, me temperament të shpejtë, prekës, nuk ndihej partner - kur i eliminoi këto mangësi dhe u bë mjaft i denjë, ai përjetoi rritje personale. Por ai mbeti brenda shumicës, mbeti në mesin e të shumtëve.
Si rregull, një rritje e tillë e vogël personale ndodh paralelisht me procesin e terapisë Gestalt dhe sistemeve të ngjashme, shih Teknikat e Mbajtjes. Në aspektin psikologjik është më e saktë të flitet për psikokorrigjim, në aspektin pedagogjik është edukimi apo vetëedukimi.
Nëse ai ka fituar cilësi drejtuese, ka mësuar të punojë me veten në mënyrë të pavarur, ka fituar paprekshmëri nga goditjet e jetës, nëse është i garantuar të jetë i mbrojtur nga depresioni dhe alkoolizmi, nëse kjo është bërë në parim e papajtueshme me mënyrën e tij të jetesës - duket që tipare të tilla të tij dallohen nga shumica normative, kjo tejkalim i normës është një rritje e madhe personale.
Si rregull, rritja e madhe personale në vetvete, ashtu si rritja, nuk ndodh, rezultate të tilla zakonisht ndodhin si rezultat i zhvillimit të personalitetit. Në aspektin pedagogjik, ky është vetë-përmirësim.