Asnjë rehabilitim pa bilanc. Për pasardhësit tuaj, ai do të marrë formën e një diktimi. Pasi të keni analizuar kopjen e të rriturit tuaj, logopedi do të sugjerojë rehabilitimin.
Zakonisht një ose dy herë në javë për tre muaj. Kujdes intensiv, rezultatet e të cilit do të varen nga fëmija. " Progresi është veçanërisht i lidhur me motivimin », Specifikon logopedi.
Natyrisht, përmbajtja e seancave ndryshon, në varësi të fëmijës dhe rehabilituesit.. Puna mbi homonimet, ndihma e tyre për të vendosur strategji, shpjegimi i rregullave të drejtshkrimit, kaq shumë ushtrime që do të mbulohen gjatë gjithë trajtimit.
Sido që të jenë metodat e adoptuara, qëllimi është i njëjti: ta bësh fëmijën të zotërojë konjugimin dhe ta detyrosh atë t'i bëjë vetes pyetje rreth fjalëve falë referencave të dhëna.s.
Dhe për të vizualizuar qartë progresin, specialisti mund të përdorë një fletore, si një mbështetje të rregullt pune. Do të bëjë të mundur krijimin e lidhjes ndërmjet të mësuarit të parë.
Sipas Christelle Achaintre, metoda e punës është e qartë: " ndihma më e mirë është leximi ”, siguron ajo.
Për Marianne, përfitimet e rehabilitimit janë të padiskutueshme: Vërej se djali im heziton më pak të lexojë një libër të vogël ose nuk stresohet aq shumë për një kontroll ku e di se do të ketë udhëzime për të lexuar. Ai nuk ngurron më të kopjojë shumë dhe riprodhon gjithnjë e më besnikërisht shkronjat, rrokjet, fjalitë... Gjë që po thotë shumë, duke pasur parasysh shkallën e vështirësive që në fillim! '.
I kujt eshte faji? Debati mbi shkaqet e disortografisë nuk ka përfunduar ende. I gjithë problemi është të dimë nëse çrregullimi është strukturor, domethënë i lidhur me zhvillimin e trurit ose nëse është një problem edukativ. Në këtë rast do të veçohej mësimi i rregullave drejtshkrimore në shkollë. Çrregullim i vërtetë apo problem arsimor, misteri i disortografisë mbetet i paprekur… për mungesë studimesh |