Gjithçka për fëmijët me potencial të lartë (EHP)

A është ai kurioz, bën shumë pyetje dhe është shumë i ndjeshëm? Fëmija juaj mund të ketë një Potenciali i lartë intelektual (HPI). Kjo veçori ndikon afërsisht 2% e popullsisë franceze. Si e dini nëse një fëmijë është i talentuar? Cilat janë shenjat dhe si bëhet diagnoza? Nëse po, si mund ta mbështesni më mirë fëmijën tuaj intelektualisht të parakohshëm (EIP) në mënyrë që ai të mund të zhvillohet plotësisht? Ne bëjmë një bilanc të talentit, me Monique de Kermadec, psikologe klinike, specialiste për fëmijët dhe të rriturit e talentuar për më shumë se njëzet vjet, dhe autore e librave të shumtë mbi këtë temë si: "Fëmija i vogël i talentuar nga 6 muaj deri në 6 vjeç" dhe “Fëmija i parakohshëm sot. Përgatiteni për botën e së nesërmes”.

Përkufizimi dhe karakteristikat: çfarë është potenciali i lartë intelektual, apo HPI?

Para së gjithash, çfarë është saktësisht një potencial i lartë intelektual? Është në fakt një karakteristikë e Koeficientit të Inteligjencës (IQ) në një pjesë të popullsisë. Njerëzit e HPI kanë një IQ që është mes 130 dhe 160 (prandaj shumë mbi mesataren, rreth 100 përafërsisht). Ky profil fëmijësh dhe të rrituri ka veçori specifike për Potencialin e Lartë, të ndarë me ne nga Monique de Kermadec: “Fëmijët e talentuar kanë një kuriozitet të madh natyror. Ata gjithashtu kanë memorie të shkëlqyer, dhe shpesh mbindjeshmëri”. Fëmijët e talentuar, të quajtur edhe "zebra", shpesh janë të pajisur me të menduarit si pemë, gjë që u jep atyre një kreativitet të madh dhe u lejon atyre një shpejtësi të caktuar në zgjidhjen e problemeve.

Shenjat: si të zbuloni dhe dalloni një foshnjë ose fëmijë të talentuar?

Shenjat e parakohshme mund të zbulohen nga prindërit, edhe nëse nevojitet një test IQ me një psikolog për të përcaktuar aftësinë e fëmijës. Megjithatë, edhe tek foshnjat, disa tipare të karakterit mund të ngjallin dyshimin e prindërve, siç shpjegon Monique de Kermadec: “Tek foshnjat, është pamja e cila mund të zbulojë një potencial të lartë intelektual. Foshnjat e talentuara do të kenë sy të mprehtë dhe plot kuriozitet. Kur janë më të rritur, është përmes fjalës dhe gjuhës që mund të zbulohet një potencial i lartë. Fëmijë të talentuar shpesh kanë një gjuhë më të pasur se ato të moshës së tyre. Ata godasin përmes kontaktit verbal. Ata janë gjithashtu shumë të ndjeshëm dhe i shprehin shumë fort emocionet e tyre. Ata mund të jenë më të ndjeshëm ndaj tingujve, aromave ose ngjyrave për shembull. Fëmijët e parakohshëm do të pozojnë gjithashtu a një numër i madh pyetjesh për ata që i rrethojnë. Këto janë shpesh pyetje ekzistenciale për botën, për vdekjen ose mbi universin për shembull. Mund të ketë gjithashtu një sfidë për autoritetin që lidhet me zhvillimin e shpejtë të të menduarit kritik. Në shkollë, këta janë nxënës që mund të zhvillojnë një formë mërzie, sepse shkalla e të mësuarit të tyre është më e shpejtë se e të tjerëve. "

Shenjat e potencialit të lartë intelektual

- mbindjeshmëria (shqisore dhe emocionale)

– kuriozitet i madh duke bërë shumë pyetje

– Një kuptim shumë i shpejtë

– Një perfeksionizëm i madh në kryerjen e detyrave

 

 

Cilat janë testet për të matur një potencial të lartë?

Me kalimin e kohës, prindërit gradualisht do t'i bëjnë vetes pyetje në lidhje me talentin e mundshëm të fëmijës së tyre. Më pas ata mund të vendosin të shkojnë në thelbin e tij, duke kryer një test IQ : “Ndërmjet dy vjetëve dhe gjashtë viteve të fëmijës, bëhet testi i IQ-së WPPSI-IV. Për fëmijët më të mëdhenj, është WISC-V, "përmbledh Monique de Kermadec. Testet e IQ janë teste të logjikës. Është gjithashtu e rëndësishme të dihet se kjo vizitë te psikologu nuk synon vetëm të marrë një “pikë”, siç thekson Monique de Kermadec: “Vlerësimi psikologjik do të bëjë të mundur përcaktimin e gjërave të sakta, siç është ankthi i mundshëm i të parakohshmit. fëmijës, apo marrëdhënies së tij me të tjerët. Vlerësimi do të përcaktojë edhe dobësitë e fëmijës së talentuar, sepse ai padyshim nuk është kudo i fortë dhe ka kufijtë e tij.

Testet e inteligjencës

WPSSI-IV

WPSSI-IV është një test për fëmijët e vegjël. Ajo zgjat mesatarisht pak më shumë se një orë. Bazuar në ushtrimet logjike, ky test bazohet në disa akse: shkalla e të kuptuarit verbal, shkalla vizuhapësinore, shkalla e arsyetimit fluide, shkalla e kujtesës së punës dhe shkalla e shpejtësisë së përpunimit.

WISC-V

WISC V është për fëmijët nga 6 deri në 16 vjeç. Ai bazohet në të njëjtat peshore si WPSSI-IV me ushtrime logjike të përshtatura për moshën e fëmijës.

A i them fëmijës tim se do të bëjë një test IQ?

Si t'ia paraqesë këtë vizitë psikologut fëmijës së tij? “Nuk duhet t’i thuash fëmijës se do të shkosh te psikologu për të kuptuar nëse është më i zgjuar se të tjerët, por se do ta shohim për këshilla”, shpjegon Monique de Kermadec.

 

Si të silleni me një fëmijë të parakohshëm intelektual, apo EIP?

Rezultatet vijnë dhe ata thonë se fëmija juaj është i talentuar. Si të reagoni? “Fëmija juaj është i njëjtë si përpara konsultës. Thjesht duhet merrni parasysh tiparet e personalitetit që kjo nënkupton. Për shembull, nëse është shumë i ndjeshëm, do ta kuptoni se mund të zemërohet për arsye shqisore. Mundohuni ta kuptoni sa më shumë, por mbi të gjitha mos i thoni vetes se nuk do ja dilni sepse nevojat e tij janë të veçanta. Dhe jini të sigurt prindër: një fëmijë i parakohshëm është plot kreativitet dhe ka shumë interesa. Nëpërmjet internetit, shkollës apo mësuesve, ai do të jetë në gjendje të kënaqë kureshtjen e tij. Kur bëhet fjalë për planin afektiv dhe mësimin e jetës, jeni të domosdoshëm vetëm ju, prindërit. Prindërit janë aleatët themelorë të fëmijës së hershëm. Janë ata që do ta shoqërojnë për vite me radhë në zhvillimin e saj. Është gjithashtu në dorën e prindërve që të ndihmojnë fëmijën e parakohshëm të zhvillojë llojet e tjera të inteligjencës. sidomos relacionale. Të qenit i talentuar nuk është një arsye për të qenë vetëm shoqërisht. », këshillon Monique de Kermadec.

A duhet të them se fëmija im është i parakohshëm? A duhet të flasim për këtë në shkollë?

Ndoshta pasi të mësojmë këtë lajm për situatën e fëmijës tonë, do të dëshirojmë ta ndajmë këtë lajm me ata që na rrethojnë. Ose me ekipin mësimdhënës, në mënyrë që ata të kujdesen për fëmijën tonë të vogël të talentuar në mënyrë adekuate. Monique de Kermadec megjithatë këshillon flisni për të me masë : “Para se të flasim për të, duhet të pyesim veten nëse duam ta bëjmë nga nevoja apo nga dëshira. T'u tregojmë të dashurve tanë për këtë mund t'i kthehet mbrapsht fëmijës së talentuar, i cili do të shihet në një mënyrë tjetër dhe madje mund të ndihet i refuzuar. Për sa i përket ekipit mësimor, unë këshilloj prindërit për të mos nxituar menjëherë, në fillim të vitit, për të folur me ta për këtë. Është më mirë të prisni datën e parë të vitit shkollor për ta përmendur atë, nëse mendoni se është e nevojshme për fëmijën tuaj. Së fundi në mjedisin familjar është e rëndësishme të mos flisni për këtë me vëllezërit dhe motrat, sepse kjo do të krijonte konkurrencë dhe xhelozi të panevojshme. "

Si është në shkollë për të talentuarit?

Situatat janë shumë të ndryshme për fëmijët e moshës së hershme gjatë shkollimit të tyre. Për nga veçoritë e tyre të jashtëzakonshme, disa prej tyre janë studentë që marrin nota shumë të mira, ndërsa të tjerët po dështojnë në shkollë: “Shpesh, vitet e fundit kemi prirjen të mendojmë se parakohësia ishte sinonim i problemeve dhe veçanërisht i dështimit akademik. Kjo është e gabuar, sepse shumë fëmijë të talentuar shkojnë shumë mirë në studimet e tyre dhe janë studentë shumë të mirë. Kreativiteti i tyre, memoria e tyre shpesh optimale dhe shpejtësia e tyre e zhvillimit janë shpesh asete të rëndësishme. Shpesh flasim për braktisjen e orës së mësimit për një fëmijë të parakohshëm, për të shmangur mërzinë në shkollë, edhe nëse kjo nuk është automatike. Ju duhet të shikoni mirë personalitetin e fëmijës suaj përpara procedurës së kërcimit në klasë dhe ndoshta të flisni me psikologun për këtë. Në të vërtetë, disa fëmijë të talentuar pëlqejnë të kenë kontroll dhe anashkalimi i klasës mund t'i ngatërrojë ata. Të mos harrojmë, për më tepër, se zhvillimi i fëmijës, i parakohshëm apo jo, është përparësia: lënia e shokëve, gjetja e vetvetes si më i vogli i një klase tjetër, mund ta shqetësojë edhe atë.

Shkathtësia tek fëmijët: mos u bëni presion!

Shpesh, ne mendojmë si prind se të kesh një fëmijë të parakohshëm do të thotë të kesh një gjeni të ardhshëm që do të ndryshojë botën me idetë e tij të reja. Një gabim që nuk duhet bërë, sipas psikologes Monique de Kermadec: “Mbi të gjitha, mos e dënoni fëmijën tuaj të bëhet një Leonardo da Vinci i ardhshëm ose të realizojë ëndrrat tuaja të parealizuara. Nuk duhet të kërkoni shumë nga një fëmijë, qoftë edhe me potencial të lartë. Ai është ndoshta më i mprehtë se të tjerët, por ka ende një fëmijë ! Secili ka ritmin dhe vizionin e tij të gjërave. Disa "zebra" të vogla janë shumë të ndritshme në shkollë, të tjerët më pak. Të jesh i talentuar nuk garanton domosdoshmërisht të jesh një Politeknik i ardhshëm! Ju duhet ta doni atë për atë që është, ashtu siç është dhe ta ndihmoni të zhvillojë talentin dhe personalitetin e tij në maksimum. Nga ana tjetër, nëse e dini se jeni të talentuar e inkurajon që të jetë pak pretencioz ndaj shokëve, ose nëse ai nuk bën përpjekje të mjaftueshme në shkollë, duke u shtirur se "kupton gjithçka", përpiquni të bisedoni me të: ai duhet të kuptojë se nëse ka "lehtësira", do të jetë në gjendje të punojë. t'i shfrytëzojë ato në mënyrë të përshtatshme.

Lini një Përgjigju