Gjëra të shpërndara, një ditar i harruar në shtëpi, një ndërrim i humbur… Shumë fëmijë, për bezdinë e madhe të prindërve të tyre, sillen në mënyrë krejtësisht të paorganizuar. Psikoterapistja dhe specialistja e zhvillimit të fëmijëve Victoria Prudey jep rekomandime të thjeshta dhe të dobishme se si ta mësojmë një fëmijë të jetë i pavarur.
Gjatë viteve të punës si psikoterapiste, Victoria Prudey ka takuar shumë klientë dhe ka dëgjuar për pothuajse të gjitha problemet që lidhen me sjelljen dhe zhvillimin e tyre. Një nga shqetësimet më të zakonshme të prindërve është çorganizimi i fëmijëve të tyre.
“Kur prindër me fëmijë vijnë në zyrën time, dëgjoj shpesh “hiqe xhaketën, vari xhaketën, hiq këpucët, shko në tualet, laj duart”, dhe pak minuta më vonë të njëjtët prindër ankohen tek unë. që djali apo vajza e tyre harrojnë vazhdimisht kutinë e drekës në shtëpi, ditarin apo fletoret, vazhdimisht humbin libra, kapele dhe shishe uji, harrojnë të bëjnë detyrat e shtëpisë”, tregon ajo. Rekomandimi i saj kryesor, i cili gjithmonë i habit prindërit, është të ndalojnë. Ndaloni së vepruari si një GPS për fëmijën tuaj. Pse?
Përkujtuesit nga të moshuarit shërbejnë vërtet si një sistem i jashtëm navigimi për fëmijët, duke i udhëhequr ata në çdo ditë të jetës. Duke punuar me një GPS të tillë, prindërit marrin përgjegjësinë e fëmijës dhe nuk e lejojnë atë të zhvillojë aftësi organizative. Përkujtuesit fjalë për fjalë "fikin" trurin e tij dhe pa to fëmija nuk është më gati të kujtojë dhe të bëjë diçka me iniciativën e tij, ai nuk ka motivim.
Prindërit e falin dobësinë e lindur të fëmijës duke i siguruar pasardhësve një rrjedhë të vazhdueshme udhëzimi.
Por në jetën reale, ai nuk do të ketë një GPS të jashtëm, gjithmonë i gatshëm për të ndihmuar në kryerjen e detyrave të nevojshme dhe për të bërë plane. Për shembull, një mësues shkolle ka mesatarisht 25 nxënës në një klasë dhe ai nuk mund t'i kushtojë vëmendje të veçantë të gjithëve. Mjerisht, fëmijët e mësuar me kontrollin e jashtëm humbasin në mungesë të tij, truri i tyre nuk është përshtatur për të zgjidhur në mënyrë të pavarur probleme të tilla.
"Prindërit shpesh theksojnë se duhet t'u kujtohet pikërisht sepse fëmija është i çorganizuar," vëren Victoria Prudey. "Por nëse prindërit gjatë pesë viteve të fundit i kanë kujtuar vazhdimisht fëmijës që të lajë duart pas tualetit, dhe ai ende nuk e mban mend këtë vetë, atëherë një strategji e tillë prindërimi nuk funksionon."
Ka fëmijë që nuk janë të vetëorganizuar natyrshëm dhe prindër që kënaqen me dobësinë e tyre të lindur, duke vepruar si një GPS dhe duke u dhënë pasardhësve një rrjedhë të vazhdueshme udhëzimesh. Megjithatë, kujton terapisti, këto aftësi mund të mësohen dhe duhet të praktikohen rregullisht, por jo përmes përkujtuesve.
Victoria Pruday ofron strategji për prindërit për të ndihmuar djalin ose vajzën e tyre të përdorë mendjen e tyre.
Fëmija një ditë duhet të përballet me pasojat e çorganizimit të tij dhe të mësojë nga gabimet e tij.
- Mësoni fëmijën tuaj të përdorë kalendarin. Kjo aftësi do t'i japë atij vetëbesim dhe do ta ndihmojë atë të bëhet plotësisht i pavarur deri në ditën kur duhet të organizojë kohën e tij pavarësisht nga ju.
- Bëni një listë të aktiviteteve ditore: stërvitje në mëngjes, përgatitje për shkollë, kryerjen e detyrave të shtëpisë, përgatitjen për shtrat. Kjo do t'ju ndihmojë të "ndizni" kujtesën e tij dhe ta mësoni atë me një sekuencë të caktuar.
- Dilni me një sistem shpërblimesh për suksesin që djali ose vajza juaj ka arritur gjatë rrugës. Kur zbuloni se lista e detyrave po bëhet vetë dhe në kohë, sigurohuni që ta shpërbleni me një çmim ose të paktën një fjalë të mirë. Përforcimi pozitiv funksionon shumë më mirë se përforcimi negativ, kështu që është më mirë të gjesh diçka për të lavdëruar sesa të qortosh.
- Ndihmojeni që t'i sigurojë vetes mjete shtesë për organizimin, të tilla si dosje me ngjitëse "Detyrat e shtëpisë. U krye» dhe «Detyrë shtëpie. Duhet ta bëj.» Shtoni një element të lojës - kur blini artikujt e duhur, lëreni fëmijën të zgjedhë ngjyrat dhe opsionet sipas dëshirës së tij.
- Lidhni fëmijën tuaj me proceset tuaja organizative - krijoni një listë blerjesh për të gjithë familjen, renditni rrobat për lavanderi, përgatitni ushqimin sipas një recete, etj.
- Lëreni të bëjë gabime. Ai një ditë duhet të përballet me pasojat e çorganizimit të tij dhe të mësojë nga gabimet e tij. Mos e ndiqni në shkollë me një ditar ose një kuti drekë nëse ai i harron rregullisht në shtëpi.
"Ndihmoni fëmijën tuaj të bëhet GPS e tij," u drejtohet prindërve Victoria Prudey. "Ju do t'i mësoni atij një mësim të paçmuar që do të jetë me përfitim të madh kur të rritet dhe të fillojë të përballet me përgjegjësi shumë më komplekse." Do të habiteni se sa i pavarur mund të jetë fëmija juaj në dukje i paorganizuar.
Rreth autorit: Victoria Prudey është një psikoterapiste që punon me marrëdhëniet prind-fëmijë.