"Nëse një fëmijë nuk ndihmon nëpër shtëpi, ai nuk do të rritet kurrë"

Prindërit synojnë fëmijët e tyre në aktivitete studimore dhe zhvillimore, në zotërimin e aftësive intelektuale. Dhe për hir të kësaj, ata lirohen nga të gjitha detyrat shtëpiake - "le të studiojë, të bëjë karrierë dhe pjesa tjetër do të pasojë". Por është pjesëmarrja e rregullt në punët rutinë të familjes ajo që e lejon fëmijën të rritet.

Një fëmijë që bën punët e shtëpisë ka më shumë gjasa të ketë sukses në jetë, thotë doktoreshë Marilyn Rossman. Për më tepër, për njerëzit më të suksesshëm, detyrat shtëpiake shfaqen në moshën tre ose katër vjeç. Dhe ata që filluan të bëjnë diçka rreth shtëpisë vetëm në adoleshencë janë më pak të suksesshëm.

Edhe nëse nuk është e nevojshme që fëmija të pastrojë dyshemetë ose të gatuajë mëngjes, ai përsëri duhet të bëjë diçka nëpër shtëpi, të dijë ta bëjë atë dhe të marrë miratimin e prindërve për kontributin e tij. Kjo formon qasjen e duhur ndaj punës, e cila është e dobishme në vendin e punës dhe në jetën shoqërore.

Aftësitë themelore praktike

Këtu janë aftësitë kryesore dhe aftësitë e jetës që Julia Lithcott-Hames citon në lidhje me portalin autoritar arsimor Family Education Network.

Deri në moshën tre vjeç, një fëmijë duhet:

— ndihmoni në pastrimin e lodrave

— visheni dhe zhvisheni në mënyrë të pavarur (me ndihmën e një të rrituri);

— ndihmoni në shtrimin e tryezës;

— lani dhëmbët dhe lani fytyrën me ndihmën e një të rrituri.

Në moshën pesë vjeçare:

— kryeni detyra të thjeshta pastrimi, të tilla si pastrimi i pluhurit nga vendet e aksesueshme dhe pastrimi i tryezës;

- ushqeni kafshët shtëpiake;

— lani dhëmbët, krihni flokët dhe lani fytyrën pa ndihmë;

— ndihmoni në larjen e rrobave, për shembull, sillni ato në vendin e larjes.

Nga mosha shtatë:

— ndihmoni për të gatuar (përzieni, tundni dhe prisni me thikë të hapur);

— përgatitni ushqime të thjeshta, për shembull, bëni sanduiçe;

— Ndihmoni në pastrimin e ushqimit

- laj enet;

— përdorimi i sigurt i produkteve të thjeshta pastrimi;

— rregulloni tualetin pas përdorimit;

— rregulloni shtratin pa ndihmë.

Në moshën nëntë vjeç:

- palos rrobat

— të mësojnë teknika të thjeshta qepjeje;

— kujdesuni për një biçikletë ose patina;

— përdorni në mënyrë korrekte një fshesë dhe një tigan;

— të jetë në gjendje të lexojë receta dhe të gatuajë ushqime të thjeshta;

— ndihmë me detyra të thjeshta kopshtarie, të tilla si ujitje dhe barërat e këqija;

- nxjerrja e plehrave.

Nga mosha 13:

— shkoni në dyqan dhe bëni blerje vetë;

— ndërroni fletët

— përdorni pjatalarëse dhe tharëse;

- skuqni dhe piqni në furrë;

- hekuri;

— kosi lëndinë dhe pastron oborrin;

— Kujdesuni për vëllezërit dhe motrat më të vogla.

Nga mosha 18:

- të zotëroni shumë mirë të gjitha sa më sipër;

— bëni punë më komplekse pastrimi dhe mirëmbajtjeje, si ndërrimi i qeses në fshesë me korrent, pastrimi i furrës dhe pastrimi i kanalit të shkarkimit;

— përgatit ushqim dhe përgatit pjata komplekse.

Ndoshta, pasi të lexoni këtë listë, do të tmerroheni. Ka kaq shumë përgjegjësi në të, saqë ne i kryejmë vetë, në vend që t'ua delegojmë fëmijëve. Së pari, është më e përshtatshme për ne: do ta bëjmë më shpejt dhe më mirë, dhe së dyti, na pëlqen t'i ndihmojmë ata dhe të ndihemi të ditur, të gjithëfuqishëm.

Por sa më shpejt të fillojmë t'i mësojmë fëmijët të punojnë, aq më pak ka gjasa që ata të dëgjojnë prej tyre në adoleshencë: “Pse po e kërkon këtë nga unë? Nëse këto janë gjëra të rëndësishme, pse nuk e kam bërë këtë më parë?”

Mos harroni strategjinë e provuar prej kohësh dhe të provuar shkencërisht për zhvillimin e aftësive tek fëmijët:

— së pari bëjmë për fëmijën;

- atëherë bëni me të;

- atëherë shikoni se si e bën atë;

— më në fund, fëmija e bën atë plotësisht në mënyrë të pavarur.

Gjashtë rregulla të edukimit të punës

Nuk është kurrë vonë për të rindërtuar, dhe nëse nuk e keni mësuar fëmijën tuaj të punojë, atëherë filloni ta bëni atë që tani. Julia Lythcott-Hames ofron gjashtë rregulla të sjelljes për prindërit.

1. Jep një shembull

Mos e dërgoni fëmijën tuaj në punë kur ju vetë jeni shtrirë në divan. Të gjithë anëtarët e familjes, pavarësisht nga mosha, gjinia dhe statusi, duhet të përfshihen në punë dhe të ndihmojnë. Lërini fëmijët të shohin se si punoni. Kërkojuni atyre të bashkohen. Nëse do të bëni diçka në kuzhinë, në oborr ose në garazh - thirrni fëmijën: "Kam nevojë për ndihmën tuaj".

2. Prisni ndihmë nga fëmija juaj

Prindi nuk është asistenti personal i nxënësit, por mësuesi i parë. Ndonjëherë ne kujdesemi shumë për kënaqësinë e fëmijës. Por ne duhet t'i përgatisim fëmijët për moshën madhore, ku të gjitha këto aftësi do të jenë shumë të dobishme për ta. Fëmija mund të mos jetë i emocionuar për ngarkesën e re - pa dyshim që do të preferonte të varrosej në telefon ose të ulet me miqtë, por kryerja e detyrave tuaja do t'i japë atij një ndjenjë të nevojës dhe vlerës së tij.

3. Mos kërkoni falje ose mos shkoni në shpjegime të panevojshme

Prindi ka të drejtën dhe detyrën që t'i kërkojë fëmijës ndihmë për punët e shtëpisë. Nuk keni nevojë të shpjegoni pafund pse po e kërkoni këtë dhe sigurohuni që e dini se si nuk i pëlqen, por gjithsesi duhet ta bëni, theksoni se nuk keni rehat ta pyesni. Shpjegimet e tepërta do t'ju bëjnë të dukeni sikur po kërkoni justifikime. Kjo vetëm minon besueshmërinë tuaj. Thjesht jepini fëmijës tuaj një detyrë që ai mund të përballojë. Ai mund të ankohet pak, por në të ardhmen do t'ju jetë mirënjohës.

4. Jepni udhëzime të qarta dhe të drejtpërdrejta

Nëse detyra është e re, ndajeni në hapa të thjeshtë. Thuaj saktësisht se çfarë të bësh dhe më pas largohu. Nuk duhet të rri pezull mbi të. Vetëm sigurohuni që ta përfundoni detyrën. Lëreni të provojë, të dështojë dhe të provojë përsëri. Pyete: "Më thuaj kur të jetë gati, dhe unë do të vij të shoh." Pastaj, nëse rasti nuk është i rrezikshëm dhe nuk kërkohet mbikëqyrje, largohuni.

5. Falënderoni me përmbajtje

Kur fëmijët bëjnë gjërat më të thjeshta - nxjerrin plehrat, pastrohen nga tavolina, ushqejnë qenin - ne priremi t'i lavdërojmë ata: “Shkëlqyeshëm! Sa i zgjuar je! Mjafton një "faleminderit" e thjeshtë, miqësore, e sigurt ose "e bëre mirë". Ruani lëvdata të mëdha për momentet kur fëmija me të vërtetë arriti diçka të pazakontë, e tejkaloi veten.

Edhe nëse puna është bërë mirë, mund t'i tregoni fëmijës se çfarë mund të përmirësohet: kështu që një ditë do të jetë në punë. Mund të jepen disa këshilla: "Nëse e mbani kovën kështu, plehrat nuk do të bien prej saj". Ose: “E shikon shiritin në këmishën tënde gri? Sepse e keni larë me xhinse të reja. Është më mirë që herën e parë të lani veçmas xhinset, përndryshe ato do të njollosin gjëra të tjera.

Pas kësaj, buzëqeshni - nuk jeni të zemëruar, por mësoni - dhe kthehuni në biznesin tuaj. Nëse fëmija juaj po mësohet të ndihmojë nëpër shtëpi dhe t'i bëjë gjërat vetë, tregojini atij atë që shihni dhe vlerësoni atë që bën.

6. Krijo një rutinë

Nëse vendosni që disa gjëra duhen bërë çdo ditë, të tjera çdo javë dhe të tjera çdo stinë, fëmijët do të mësohen me faktin se në jetë ka gjithmonë diçka për të bërë.

Nëse i thoni një fëmije: "Dëgjo, më pëlqen që merresh me punë dhe ndihmoni" dhe e ndihmoni të bëjë diçka të vështirë, me kalimin e kohës ai do të fillojë të ndihmojë të tjerët.