Ne të gjithë kemi tru të ndryshëm: madhësia, forma dhe mënyra e funksionimit ndryshojnë jashtëzakonisht nga personi në person. A është kjo ndryshueshmëri e lindur apo e fituar? Kjo pyetje ka mbetur prej kohësh një enigmë, por sot, përparimet në neurobiologji na lejojnë t'i përgjigjemi të paktën pjesërisht. Kur lind një foshnjë e porsalindur, truri i tyre ka gati 100 miliardë neurone. Stoku nuk do të rritet më, por fabrikimi i trurit nuk është përfunduar për gjithçka: vetëm 10% e lidhjeve midis neuroneve janë formuar.

Stimulimi mjedisor

Pjesa tjetër e këtyre qarqeve nervore rezultojnë nga stimujt mjedisorë, të dy "të brendshëm" (efekti i hormoneve, ushqimi, sëmundjet e prekura) dhe "të jashtëm" (të mësuarit, ndërveprimet shoqërore, mjedisi kulturor, etj.). Janë teknikat e reja të imazhit të trurit që kanë çuar në një pohim të tillë. Duke vëzhguar trurin e pianistëve gjatë disa viteve, ne kuptuam se truri evoluon sipas praktikës së tyre intensive. Kështu, ne vërejmë në to një trashje të rajoneve të specializuara në aftësitë motorike të gishtërinjve, si dhe në dëgjim dhe shikim.¹⁰Me Po kështu, një studim ka treguar se zonat e korteksit që kontrollojnë përfaqësimin e hapësirës janë më të zhvilluara te shoferët e taksive, në proporcion me numrin e viteve të përvojës së drejtimit.¹¹Me Këto studime tregojnë se si përvoja e jetuar modifikon dhe strukturon funksionimin e trurit. Kjo quhet plasticitet i trurit. Ky nocion është themelor sepse tregon rëndësinë e njohurive të fituara për të lindurit në dallimet në performancën dhe sjelljen midis gjinive.

Vajzat më pak të mira në matematikë? Vërtet?

Shembulli i inferioritetit të supozuar të grave në shkencë është i dukshëm. Të gjithë e kanë dëgjuar tashmë këtë të vërtetë të supozuar për të shpjeguar mungesën e grave në këtë mjedis. Vetë presidenti i Universitetit të Harvardit e transmetoi këtë teori në 2005: " Përfaqësimi i ulët i grave në lëndët shkencore mund të shpjegohet me paaftësinë e tyre të lindur për të pasur sukses në këto fusha! Pra, e lindur apo e fituar? Në 1990, një studim statistikor¹²duke përfshirë dhjetë milionë studentë kishte vërtetuar se djemtë performuan më mirë se vajzat në zgjidhjen e një enigme matematikore. Prandaj është arritur në përfundimin se gratë ishin në disavantazh gjenetik në suksesin e kësaj lënde kaq fisnike shkollore. Megjithatë, 18 vjet më vonë, i njëjti studim nuk gjeti më asnjë ndryshim midis djemve dhe vajzave. Cfare ndodhi ? A mund të ketë evoluar gjenomi i vajzave në një kohë kaq të shkurtër? Natyrisht, jo. Ekipi kërkimor i vitit 1990 pa dyshim mbivlerësoi rëndësinë e gjenetikës dhe harroi se njerëzit janë para së gjithash produkt i historisë kulturore dhe shoqërore. Një studim¹³ që daton nga viti 2008 arriti shkëlqyeshëm të tregojë rëndësinë e këtyre faktorëve mjedisorë. Studiuesit e kësaj pune vunë re se hendeku në performancën në matematikë midis gjinive ishte i lidhur ... me indeksin e emancipimit të femrës! Kështu, në Norvegji dhe Suedi, ku indeksi është më i larti, boshllëqet e performancës janë më të ulëtat. Për Turqinë, është krejt e kundërta! Hendeku i performancës në matematikë do të ishte një funksion i kulturës barazitare të vendeve.

Po në lidhje me sjelljet? A janë ato të kushtëzuara edhe nga shoqëria jonë? A janë gratë më emocionale? A është nga "natyra"?