Përmbajtje
Specifikat e pedagogjisë Montessori në kopshtin e fëmijëve
Në vend që t'i vendosin fëmijët e tyre në sistemin shkollor klasik, disa prindër zgjedhin shkollat Montessori. Çfarë i tërheq ata: mirëpritja e fëmijëve nga 2 vjeç, numër i vogël, maksimumi 20 deri në 30 nxënës, me dy edukatorë për klasë. Fëmijët janë të përzier edhe në grupmosha, nga 3 deri në 6 vjeç.
Theksi vihet në ndjekjen e personalizuar dhe të individualizuar të fëmijës. Ne e lëmë atë ta bëjë me ritmin e tij. Nëse dëshirojnë, prindërit mund ta edukojnë fëmijën me kohë të pjesshme. Atmosfera në klasë është e qetë. Materiali ruhet në një vend të përcaktuar mirë. Kjo klimë i lejon fëmijët të jenë të përqendruar dhe, në fund, nxit mësimin e tyre.
Është e mundur në klasat e kopshtit Montessori për të mësuar të lexojë, të shkruajë, të numërojë dhe të flasë anglisht nga mosha 4 vjeç. Në të vërtetë, materiali specifik përdoret për të zbërthyer mësimin. Fëmija manipulon dhe prek gjithçka që ka në dispozicion për të kryer një aktivitet, i mëson përmendësh dhe i mëson konceptet me gjeste. Ai inkurajohet të veprojë në mënyrë të pavarur dhe mund të korrigjojë veten. Rëndësi e veçantë i kushtohet aktiviteteve të lira për të paktën dy orë. Dhe një punëtori e arteve plastike zhvillohet një herë në javë. Muret e një klase Montessori janë të mbuluara më shpesh me rafte të vogla të ulëta, në të cilat vendosen tabaka të vogla që përmbajnë materiale specifike, të lehta për t'u aksesuar për fëmijët.
Kostoja e shkollimit në kopshtin Montessori
Për edukimin e fëmijës suaj duhen rreth 300 euro në muaj në këto shkolla private jashtë kontratës në provinca dhe 600 euro në Paris.
Marie-Laure Viaud shpjegon se “më shpesh janë prindërit e pasur ata që i drejtohen këtij lloji të shkollave alternative. Prandaj, këto metoda mësimore u shpëtojnë lagjeve mjaft të pafavorizuara për shkak të mungesës së mjeteve të familjeve”.
Megjithatë, Marie-Laure Viaud kujton një mësuese kopshti të klasifikuar si ZEP në Hauts-de-Seine, e cila kishte marrë përsipër, në vitin 2011, të përdorte metodën Montessori me nxënësit e saj. Ky projekt ishte i paprecedentë në atë kohë, veçanërisht sepse ishte realizuar në një shkollë të vendosur në një zonë arsimore prioritare (ZEP) dhe jo në lagjet e pasura të kryeqytetit ku shkollat Montessori, të gjitha private, janë plot me ujë. 'studentë. E megjithatë, në këtë klasë me shumë nivele (seksione të vogla të mesme dhe të mëdha), rezultatet ishin spektakolare. Fëmijët mund të lexonin në moshën 5 vjeçare (ndonjëherë më parë), zotëronin kuptimin e katër veprimeve, të numëruara deri në 1 ose më shumë. Në sondazhin e të përditshmes Le Monde, të kryer në prill 000 dhe të botuar në shtator 2014, gazetari mbi të gjitha admironte ndihmën reciproke, ndjeshmërinë, gëzimin dhe kureshtjen e treguar nga të vegjlit e kësaj klase pilot. Fatkeqësisht, duke mos e parë projektin e saj të mbështetur nga Arsimi Kombëtar, mësuesja dha dorëheqjen në fillim të vitit shkollor 2014.