Sot flitet shumë për faktin se shkolla nuk plotëson interesat e fëmijëve dhe prindërve modernë. Gazetari Tim Lott shpreh mendimin e tij se si duhet të jetë shkolla në shekullin XNUMX.
Shkollat tona filluan të zhvillojnë të ashtuquajturat «mësime lumturie» për nxënësit e shkollave fillore. Duket sikur konti Drakula organizoi kurse në të cilat ai mësoi se si të përballosh dhimbjen. Fëmijët janë shumë të ndjeshëm. Ata reagojnë me dhimbje ndaj padrejtësisë, zhgënjimit dhe zemërimit. Dhe një nga burimet kryesore të pakënaqësisë për fëmijën modern është shkolla.
Unë vetë shkova në shkollë pa dëshirë. Të gjitha mësimet ishin të mërzitshme, të njëjta dhe të padobishme. Ndoshta diçka ka ndryshuar në shkollë që atëherë, por nuk mendoj se ndryshimet janë të rëndësishme.
Është e vështirë të studiosh sot. Vajza ime 14 vjeçare është e zellshme dhe e motivuar, por e mbingarkuar. Padyshim që kjo është e mirë për përgatitjen e fuqisë punëtore për vendin. Pra, së shpejti do të arrijmë Singaporin me arsimin e tij intensiv të teknologjisë së lartë. Një edukim i tillë i kënaq politikanët, por nuk i bën të lumtur fëmijët.
Në të njëjtën kohë, të mësuarit mund të jetë argëtues. Çdo lëndë shkollore mund të jetë argëtuese nëse mësuesi dëshiron. Por mësuesit janë të mbingarkuar dhe të demotivuar.
Nuk duhet të jetë kështu. Shkollat duhet të ndryshojnë: të rrisin pagat e mësuesve, të reduktojnë nivelet e stresit, të inkurajojnë nxënësit të arrijnë arritje të larta akademike dhe të bëjnë të lumtur jetën e tyre shkollore. Dhe di si ta bëj.
Çfarë duhet të ndryshojë në shkollë
1. Ndaloni detyrat e shtëpisë deri në moshën 14 vjeç. Ideja që prindërit duhet të përfshihen në edukimin e fëmijëve të tyre nuk është e zbatueshme. Detyrat e shtëpisë i bëjnë të pakënaqur fëmijët dhe prindërit.
2. Ndryshoni orët e studimit. Është më mirë të studiosh nga ora 10.00 deri në orën 17.00 sesa nga ora 8.30 deri në orën 15.30, sepse ngritjet e hershme janë stresuese për të gjithë familjen. Ata i privojnë fëmijët nga energjia për tërë ditën.
3. Aktiviteti fizik duhet të jetë më shumë. Sportet janë të mira jo vetëm për shëndetin, por edhe për humorin. Por mësimet e PE supozohet të jenë argëtuese. Çdo fëmijë duhet t'i jepet mundësia të shprehet.
4. Rritja e numrit të artikujve humanitar. Është interesante dhe më zgjeron horizontet.
5. Gjeni një mundësi që fëmijët të pushojnë gjatë ditës. Siesta promovon mësim cilësor. Kur isha adoleshente, isha aq i rraskapitur nga darka, saqë bëja vetëm sikur dëgjoja mësuesin, ndërsa përpiqesha të rrija zgjuar.
6. Hiqni qafe shumicën e mësuesve. Kjo është pika e fundit dhe më radikale. Sepse sot disponohen një sërë burimesh virtuale, për shembull, mësime video nga mësuesit më të mirë. Këta janë ata specialistë të rrallë që mund të flasin me interes për logaritmet dhe lumenjtë e tharë.
Dhe mësuesit e shkollës do t'i ndjekin fëmijët gjatë orëve, do t'u përgjigjen pyetjeve dhe do të organizojnë diskutime dhe lojëra me role. Kështu, kostoja e pagesës së mësuesve do të ulet dhe interesi për të mësuar dhe përfshirja do të rritet.
Fëmijët duhet të mësohen të jenë të lumtur. Nuk ka nevojë t'u thuash atyre se të gjithë kanë mendime të trishtuara, sepse jeta jonë është e vështirë dhe e pashpresë, dhe se këto mendime janë si autobusët që shkojnë e vijnë.
Mendimet tona varen kryesisht nga ne dhe fëmijët duhet të mësojnë t'i kontrollojnë ato.
Fatkeqësisht, fëmijët e lumtur janë jashtë fushës së interesit të figurave tona publike dhe politike.