Në familjet me marrëdhënie të thjeshta, goditja për punë perceptohet si normale dhe nuk bie aspak në kundërshtim me faktin që fëmijët e duan dhe e respektojnë babin. Më shpesh është një kërcënim sesa një realitet.
shkarko video
Kamxhiku është një gjë mjaft mizore. Ky është ndëshkimi fizik i një fëmije, zakonisht me rrip në të pasme, me detyrën që ta lëndojë dhe të lëndojë shumë herë fëmijën, në mënyrë që të mos bëjë më atë për të cilën e fshikullojnë. Të japësh një rrip nuk është një goditje me goditje, është të japësh një rrip që të dhemb një ose dy herë. Në kohën tonë, goditjet dhe rripi si metoda edukimi praktikisht nuk përdoren, megjithëse kërcënimet për këtë nga prindërit (zakonisht nga baballarët) tingëllojnë, duke përfunduar vetëm me shuplaka për papën.
Sidoqoftë, gjithçka ndodh në jetë. Shembuj të jetës reale:
Përvoja e goditjes me shuplakë varet fuqimisht nga mjedisi jetësor i fëmijës: nëse marrëdhënia është e thjeshtë, nëse përreth, në familjet e tjera, të gjithë fëmijët goditen me rrahje dhe kështu, dhe sipas planit, goditja me goditje perceptohet si një ndëshkim i zakonshëm. Nëse askush nuk ndëshkohet fizikisht, por unë u ndëshkova, madje - më e keqja - miqtë e mi e morën vesh dhe mund ta ngacmojnë, fëmija mund ta përjetojë shumë, si një traumë mendore.
Në familjet me një marrëdhënie të thjeshtë, kërcënimi i goditjes perceptohet si normal si në një familje të avancuar, kërcënimi i të mbeturit pa televizor.
Shikoni videon "Adoption" nga filmi "Likuidimi", ku, pikërisht gjatë birësimit, një fëmijë vjedh nga babai i tij i sapogjetur - një orë ...
efikasiteti i goditjes
Efektiviteti i goditjes është i diskutueshëm. Duket se në goditje me goditje, fëmijët kanë më shumë frikë jo nga vetë dhimbja, por nga ndjenja e pafuqisë dhe poshtërimit. Ata shpesh janë krenarë për aftësinë e tyre për t'i bërë ballë një goditjeje ("Unë nuk i jap asnjë mallkim për asgjë!"). Nëse marrëdhëniet në familje janë problematike, prindërit nuk kanë autoritet, atëherë goditjet me goditje nuk i shtojnë asgjë marrëdhënieve të tilla: frika e fëmijës nga dhimbja nuk do të zëvendësojë mungesën e autoritetit të prindërve. Maksimumi që ndonjëherë mund të arrihet është neutralizimi i fëmijëve në prirjet e tyre krejtësisht antisociale.
Unë nuk kam frikë nga nëna ime - do të shkoj të vjedh te nëna ime. Kam frikë nga babai im - nuk do të vjedh.
Duket se ju duhet të dalloni: goditje të rregullta dhe një herë të dhënë një rrip. Kamzhikimi i rregullt ka ose mbi pafuqinë pedagogjike, ose prirjet sadiste të prindërve. Dikur për të vënë një rrip në një situatë kur një fëmijë teston prindërit e tij për forcë, nuk dëgjon fjalë dhe bën gjithçka në kundërshtim - të paktën në familjet e thjeshta mund të jetë një domosdoshmëri e arsyeshme dhe kuptohet plotësisht nga vetë fëmijët: "Vraponi lart? - mora".
Në familjet ku fëmijët janë normalë, sepse vetë prindërit janë njerëz të zgjuar dhe të edukuar, goditjet dhe rripi nuk kërkohen në asnjë mënyrë, ato shpërndahen lehtësisht dhe shihen më tepër si egërsi.
Është më e vështirë t'u përgjigjesh prindërve që tashmë i kanë lënë pas dore fëmijët e tyre, ku fëmijët janë të vështirë, dhe vetë prindërit nuk ndryshojnë në kulturë: "Pra, çfarë në vend të goditjes?" — Përgjigje: të bëheni prindër normal.
Hulumtimet tregojnë:
Shumë nëna dhe baballarë që përdornin ndëshkime të rënda fizike, ishin, për më tepër, të ftohta dhe indiferente ndaj fëmijëve të tyre, ndonjëherë edhe haptazi armiqësore ndaj tyre, nuk u kushtonin vëmendje dhe shpesh tregonin mospërputhje ose pajtueshmëri në edukimin e pasardhësve të tyre. Në një studim klasik nga R. Sears, E. Maccoby dhe G. Levin, u tregua se prindërit që përdorin ndëshkime fizike jo vetëm që i rrihnin fëmijët e tyre mjaft shpesh, por ishin gjithashtu të paqëndrueshëm dhe ndonjëherë madje lejonin marrëveshje të tepruar ( Sears, Maccoby dhe Levin, 1957). Në një studim nga shkencëtarët e Oregon, u zbulua gjithashtu se ndëshkimi i prindërve është i përzier me cilësi të tjera. Siç theksoi vazhdimisht Patterson, nënat dhe baballarët e fëmijëve problematikë që ai dhe stafi i tij ekzaminuan, jo vetëm që ishin tepër ndëshkues, por ishin edhe efektivë në rrënjosjen e disiplinës tek fëmijët e tyre. Ata nuk ishin mjaftueshëm selektivë dhe të qëndrueshëm në zgjedhjen e veprimeve të tyre për të shpërblyer ose ndëshkuar, dhe vazhdimisht dhe pa dallim bezdisnin, mallkonin dhe kërcënonin fëmijët e tyre (Patterson, 1986a, 1986b; Patterson, Dishion and Bank, 1984; Patterson, DeBaryshe dhe Ramsey, 1989). Shihni →
Ndoshta është më shumë në këtë, dhe jo në vetë goditjen?
Çështjet e vështira nuk zgjidhen shpejt. Prindërit kanë nevojë për durim dhe fëmijët kanë nevojë për një mjedis të shëndetshëm. Nëse nuk mund ta përballoni vetë fëmijën - mendoni se kush mund t'ju ndihmojë me këtë. Nëse vetë të rriturit jetojnë si qenie njerëzore, nëse një fëmijë është i rrethuar nga dashuria dhe ashpërsia e arsyeshme, edhe fëmijët e vështirë përmirësohen në pak vite. Shihni, për shembull, përvojën e komunitetit Kitezh.