Të jetë delegat i prindërve të nxënësve në kopsht

Fëmija juaj tani është në çerdhe dhe ju dëshironi të merrni pjesë aktive në zhvillimin e tij akademik? Pse të mos bëheni delegat i prindërve? Ne shpjegojmë gjithçka për këtë rol të veçantë brenda shkollave. 

Cili është roli i përfaqësuesve të prindërve në kopshtin e fëmijëve?

Të qenit pjesë e përfaqësuesve të prindërve është mbi të gjitha një rol ndërmjetësues midis prindërve dhe stafit të shkollës. Kështu, delegatët do të mund të shkëmbejnë rregullisht me stafin mësimdhënës dhe menaxhmentin e institucionit. Ata gjithashtu mund të luajnë një rol ndërmjetësues dhe mund të paralajmërojnë mësuesit për çdo problem. 

Si të bëheni anëtarë të prindërve të nxënësve?

Gjëja e parë që duhet ditur: nuk është e detyrueshme të jesh anëtar i një shoqate për t'u bërë delegat. Por sigurisht që duhet të zgjidhesh, në zgjedhjet e prindërve, që zhvillohen çdo vit në tetor. Çdo prind i një studenti, nëse është ose jo anëtar i një shoqate, mund të paraqesë listën e kandidatëve (të paktën dy) në zgjedhje. Thënë kështu, është e qartë se sa më shumë kandidatë të keni zgjedhur, aq më i fortë është përfaqësimi juaj brenda Këshilli i shkollës.

A duhet të njohësh mirë sistemin shkollor për të qenë përfaqësues?

Jo domosdoshmërisht ! Kur një i moshuar hyn në kopshtin e fëmijëve, shkolla është shpesh një kujtim i largët për prindërit e tij. Por pikërisht, un mënyrë e mirë për të kuptuar dhe për të marrë pjesë aktive në sistemin aktual shkollor është anëtarësimi në shoqatën e prindërve. Kjo lejon të angazhohen me komunitetin arsimor (ekipi arsimor, inspektori i akademisë, bashkia, autoritetet publike), të jetë ndërmjetës ndërmjet familjeve dhe shkollës dhe marrin pjesë në jetën e komunitetit shpesh të pasur. Carine, 4 fëmijë (PS, GS, CE2, CM2) prej 5 vitesh është në krye të një shoqate dhe konfirmon: “Mbi të gjitha, duhet të interesohesh për komunitetin që të jesh delegat. Nuk është aq shumë njohuria e sistemit ajo që ka rëndësi, por ajo që mund t'i japësh shoqërimit të tij në interes të përgjithshëm”.

Unë nuk e di punën e shoqatave, nuk jam rehat në publik…. Për çfarë mund të përdorem?

Nga gërvishtja e tokës për të zhvilluar "kopshtin arsimor" deri te shkrimi i besimit të besimit të shoqatës suaj, mos u shqetësoni, të gjitha talentet janë të dobishme... dhe të përdorura! Përfshirja në një shoqatë do të thotë të dish se si t'i ndotni duart në detyra që ndonjëherë janë shumë të çuditshme.Konstanca, 3 fëmijë (GS, CE1) kujton me humor: “Vitin e kaluar kishim një shitje torte për të financuar një projekt. Pasi kalova mëngjesin në kuzhinë, e gjeta veten duke shitur, por kryesisht duke blerë ëmbëlsira të mia sepse edhe fëmijët e mi donin të merrnin pjesë! "

A do të më duhet të marr pjesë në takime të mërzitshme?

Pikërisht jo! Avantazhi, në kopshtin e fëmijëve, është se përfitoni nga një investim më argëtues. Duke qenë se projekti arsimor është më fleksibël se në fillor, mësuesit organizohen shumë më tepër aktivitete rekreative dhe shpesh thërrisni talentet tuaja të shumta. Mund të jetë më pak akademik, por shumë shpërblyese, sepse ju jeni në qendër të veprimit. Nathalie, 1 fëmijë (MS) ishte një balerin profesionist. Ajo vuri në dispozicion talentin e saj në shkollën e së bijës: “Organizoj kurse kërcimi dhe shprehjeje trupore. Ishte drejtori që më pyeti sepse ky aktivitet i përgjigjej projekt shkollor. Kam bërë më pak zarfe se delegatët e tjerë prindër, por kam marrë pjesë në mënyrë aktive sipas fushës sime të ekspertizës »

A do të jem në gjendje të diskutoj pedagogjinë me mësuesit?

Jo. Ju jeni edukatorët e parë të fëmijëve tuaj dheMësuesit vlerësojnë që kanë bashkëbisedues që përfaqësojnë prindërit e nxënësve të tyre. Por kjo nuk do të thotë që ju mundeni reformimi i shkollës ose përmirësimi i kurrikulave, edhe nëse keni ide revolucionare. Ndërhyrja në jetën e klasave dhe në metodat e mësuesve përjetohet gjithmonë shumë keq - dhe do të thirreni shpejt për të porositur!

Nga ana tjetër, do të vlerësoheni për sugjerimet për daljet, apo për përcjellë dëshirat e prindërve te mësuesit në lidhje me ritmin e fëmijëve : dremitja nuk zgjat mjaftueshëm dhe janë të lodhur? Këndi i lojërave i tremb të vegjlit? Sillni informacionin! 

A jemi vërtet në gjendje t'i ndryshojmë gjërat?

Po, pak nga pak. Por është një proces i gjatë. Shoqatat peshojnë mbi disa vendime të tilla si zgjedhja e një udhëtimi në klasë, ose ajo e një ofruesi të ri për ushqimin e shkollës. Ata gjithashtu ngrenë shumë shpesh çështje të kujdestarisë që këmbëngulja e tyre përfundon duke i zgjidhur! Por kujdes, mos më keqkuptoni, të qenit delegat prind nuk i hap derën Arsimit Kombëtar. Çështje politike, zgjedhje arsimore, projekte shkollore rrallëherë diskutohen gjatë këshillave të shkollave apo mbledhjeve të tjera. Marine, 3 fëmijë (PS, CP, CM1) ka krijuar një shoqatë lokale prej disa vitesh, por mbetet e qartë për rolin e saj. “Ne përfaqësojmë sigurisht një kundërfuqi përballë xhungëlës që është Arsimi Kombëtar, por nuk duhet të idealizojmë ndikimin tonë: arritëm të vendosim një tapet që nuk rrëshqiste në hyrje të shkollës pas tre vjetësh. përleshje. "

A do të jem në gjendje ta ndihmoj më mirë fëmijën tim?

Po, sepse do të jeni të informuar mirë për jetën e shkollës së tij. Por mos harroni se ju përfaqësoni të gjithë prindërit. Prandaj, ju nuk po merreni me ndonjë rast të veçantë – dhe aq më pak me fëmijët tuaj – edhe pse mund t'ju duhet të luani një rol ndërmjetësues në një konflikt midis familjes dhe shkollës. Konstancës i vjen keq për qëndrimin e disa prindërve: «Një vit, një nga prindërit në shoqatën time u përpoq të financonte një DVD player për klasën e djalit të tij, sepse ai u zgjua më herët se fëmijët. të tjerët nga gjumi. Në planin personal, ka ende një përfitim të padiskutueshëm, veçanërisht në kopshtin e fëmijëve: fëmijët e vlerësojnë vërtet që prindërit e tyre janë të pranishëm në botën e tyre. Ai bashkon "dy botët e tij", shkollën dhe shtëpinë. Dhe kjo në sytë e tij kontribuon shumë në promovimin e shkollës. Një pikë e mirë për të mësuarit e tij në të ardhmen.  

A pranohen projektet që ne propozojmë?

Jo gjithmone ! Ndonjëherë duhet të jesh i ashpër. Iniciativat tuaja, të mirëpritura siç janë, shpesh diskutohen ashpër dhe ndonjëherë refuzohen. Por mos lejoni që kjo t'ju ndalojë të jeni fuqia e propozimit. Carine tashmë është zhgënjyer shumë: “Me një mësuese nga një seksion kryesor, ne kishim nisur banjën angleze për studentët e saj: dy orë në javë vinte një folës i jashtëm për të mësuar anglisht në një mënyrë argëtuese. Kjo nismë u ndal nga Arsimi Kombëtar për arsye të barazisë: do të ishte e nevojshme që të përfitonin të gjitha seksionet kryesore të të gjitha çerdheve. Ne ishim të neveritur”.

Por projektet e tjera janë të suksesshme, nuk duhet të dekurajohemi: “Mensa e fëmijëve të mi ishte vërtet e cilësisë së dobët. Dhe ushqimet u shërbyen në tabaka plastike ! Pasi ngrohet, plastika dihet se çliron përçarësit endokrine. Jo i madh! Ne vendosëm të vepronim. Me shoqatën e prindërve të nxënësve kemi ngritur aksione për ndërgjegjësimi i publikut për këtë çështje. Animacione rreth cilësisë së vakteve, panele informuese, takime në bashkinë dhe me drejtorin e shkollës. Një i madh mobilizimi i të gjithë prindërve të nxënësve. Dhe ne arritëm që gjërat të ndodhin! Ofruesi është ndryshuar dhe plastika është ndaluar nga vaktet. Duhet të vazhdoni të përpiqeni! », Dëshmon Diane, nëna e Pierre, CP.