Këtu është një rast tjetër i urinimit në shtrat. Edhe djali është 12 vjeç. Babai e ndërpreu komunikimin me të birin, as nuk foli me të. Kur mamaja e tij e solli tek unë, i kërkova Xhimit të ulej në dhomën e pritjes ndërsa ne flisnim me nënën e tij. Nga biseda me të mësova dy fakte të vlefshme. Babai i djalit urinonte natën deri në moshën 19-vjeçare dhe vëllai i nënës së tij vuante nga e njëjta sëmundje deri në moshën gati 18-vjeçare.
Nënës i erdhi shumë keq për djalin e saj dhe supozoi se ai kishte një sëmundje të trashëguar. E paralajmërova: “Do të flas me Xhimin tani në praninë tënde. Dëgjoni me kujdes fjalët e mia dhe bëni atë që them. Dhe Jim do të bëjë çfarëdo që t'i them."
E thirra Xhimin dhe i thashë: “Mami më tregoi gjithçka për hallin tënd dhe ti, sigurisht, dëshiron që gjithçka të jetë mirë me ty. Por kjo duhet mësuar. Unë di një mënyrë të sigurt për të tharë një shtrat. Sigurisht, çdo mësim është punë e vështirë. E mbani mend sa shumë u përpoqët kur mësuat të shkruani? Pra, për të mësuar se si të flini në një shtrat të thatë, do të duhet jo më pak përpjekje. Kjo është ajo që ju kërkoj ju dhe familjen tuaj. Mami tha që zakonisht zgjohesh në shtatë të mëngjesit. I kërkova nënës tënde të vendoste një alarm për orën pesë. Kur të zgjohet, ajo do të hyjë në dhomën tuaj dhe do të ndjejë çarçafët. Nëse është e lagur, ajo do t'ju zgjojë, ju do të shkoni në kuzhinë, do të ndizni dritën dhe do të filloni të kopjoni një libër në një fletore. Ju mund ta zgjidhni vetë librin. Jim zgjodhi Princin dhe të varfërin.
“Dhe ti, nënë, ke thënë se të pëlqen të qepësh, qëndisësh, thurësh dhe të jorganësh jorganët me lara-lara. Uluni me Jimin në kuzhinë dhe qepni, thurni ose qëndisni në heshtje nga pesë deri në shtatë të mëngjesit. Në moshën shtatë, babai i tij ngrihej dhe vishej, dhe në atë kohë Xhimi do ta kishte rregulluar veten. Më pas përgatitni mëngjesin dhe filloni një ditë normale. Çdo mëngjes në orën pesë do të ndjeni shtratin e Xhimit. Nëse është i lagësht, ju zgjoni Xhimin dhe e çoni në heshtje në kuzhinë, uluni në qepjen tuaj dhe Xhimin për të kopjuar librin. Dhe çdo të shtunë do të vish tek unë me një fletore.”
Pastaj i kërkova Xhimit të dilte dhe i thashë nënës së tij: “Të gjithë e dëgjuat atë që thashë. Por nuk thashë një gjë më shumë. Xhimi më dëgjoi që të thashë të kontrolloje shtratin e tij dhe, nëse është i lagësht, zgjoje dhe çoje në kuzhinë për të rishkruar librin. Një ditë do të vijë mëngjesi dhe shtrati do të thahet. Do të kthehesh në majë të gishtave në shtrat dhe do të biesh në gjumë deri në shtatë të mëngjesit. Pastaj zgjohu, zgjo Xhimin dhe kërko falje për gjumin e tepërt.”
Një javë më vonë, nëna zbuloi se shtrati ishte i thatë, u kthye në dhomën e saj dhe në orën shtatë, duke kërkuar falje, shpjegoi se kishte fjetur tepër. Djali erdhi në takimin e parë më XNUMX korrik, dhe nga fundi i korrikut shtrati i tij ishte vazhdimisht i thatë. Dhe nëna e tij vazhdoi të "zgjohej" dhe të kërkonte falje që nuk e zgjoi në pesë të mëngjesit.
Kuptimi i sugjerimit tim përbëhej nga fakti që nëna kontrollonte shtratin dhe, nëse ishte i lagësht, atëherë "duhet të ngrihesh dhe të rishkruash". Por ky sugjerim kishte edhe kuptimin e kundërt: nëse është e thatë, atëherë nuk keni pse të ngriheni. Brenda një muaji, Jim kishte një shtrat të thatë. Dhe babai i tij e mori për peshkim - një aktivitet që ai e donte shumë.
Në këtë rast, më duhej të drejtoja terapinë familjare. I kërkova nënës sime të qepte. Nëna simpatizoi Xhimin. Dhe kur ajo ulej e qetë pranë qepjes ose thurjes së saj, ngritja herët dhe rishkrimi i librit nuk perceptohej nga Jim si një dënim. Ai sapo mësoi diçka.
Më në fund i kërkova Xhimit të më vizitonte në zyrën time. Faqet e rishkruara i kam rregulluar sipas radhës. Duke parë faqen e parë, Xhimi tha me pakënaqësi: “Çfarë makthi! Kam humbur disa fjalë, kam shkruar gabim disa, madje kam humbur rreshta të tëra. Shkruar tmerrësisht.» Kaluam faqe pas faqeje dhe Xhimi bëhej gjithnjë e më i turbullt nga kënaqësia. Shkrimi i dorës dhe drejtshkrimi janë përmirësuar ndjeshëm. Nuk i mungonte asnjë fjalë e fjali. Dhe në fund të punës së tij ai ishte shumë i kënaqur.
Jim filloi të shkonte përsëri në shkollë. Pas dy-tre javësh, e thirra dhe e pyeta se si po shkonin gjërat në shkollë. Ai u përgjigj: “Vetëm disa mrekulli. Më parë, askush nuk më pëlqente në shkollë, askush nuk donte të rrinte me mua. Isha shumë i trishtuar dhe notat e mia ishin të këqija. Dhe këtë vit u zgjodha kapiten i ekipit të bejsbollit dhe kam vetëm pesë dhe katër në vend të tresheve dhe dyve. Unë thjesht e rifokusova Xhimin në vlerësimin e tij për veten.
Dhe babai i Xhimit, të cilin nuk e kam takuar kurrë dhe që e injoroi djalin e tij për vite me radhë, tani shkon për peshkim me të. Xhimi nuk ia doli mirë në shkollë dhe tani ka zbuluar se mund të shkruajë shumë mirë dhe të rishkruajë mirë. Dhe kjo i dha besimin se mund të luante mirë dhe të shkonte mirë me shokët e tij. Kjo lloj terapie është e duhura për Jimin.