Mësuesit e mirë janë të rrallë. Ata janë të rreptë, por të drejtë, dinë të motivojnë studentët më të shqetësuar. Trajneri Marty Nemko flet për atë që i dallon mësuesit e mirë dhe si të shmangni djegien nëse zgjidhni këtë profesion.
Rreth gjysma e mësuesve, sipas statistikave britanike, largohen nga profesioni brenda pesë viteve të para. Ato mund të kuptohen: të punosh me fëmijët modernë nuk është e lehtë, prindërit janë shumë kërkues dhe të padurueshëm, sistemi arsimor po reformohet vazhdimisht dhe udhëheqja pret rezultate marramendëse. Shumë mësues ankohen se nuk kanë kohë të rikthejnë forcën edhe gjatë pushimeve.
A duhet vërtet mësuesit të pajtohen me faktin se stresi i vazhdueshëm psikologjik është pjesë përbërëse e profesionit? Aspak e nevojshme. Rezulton se mund të punoni në shkollë, ta doni punën tuaj dhe të ndiheni mirë. Ju duhet të bëheni një mësues i mirë. Mësuesit që janë të apasionuar pas punës së tyre dhe që respektohen nga nxënësit, prindërit dhe kolegët kanë më pak gjasa të digjen. Ata dinë të krijojnë një atmosferë komode dhe motivuese si për studentët e tyre ashtu edhe për veten e tyre.
Mësuesit më të mirë përdorin tre taktika që e bëjnë punën e tyre interesante dhe të këndshme.
1. DISIPLINË DHE RESPEKT
Ata janë të durueshëm dhe të kujdesshëm, pavarësisht nëse punojnë me klasën me kohë të plotë ose zëvendësojnë një mësues tjetër. Rrezatojnë qetësi dhe besim, me gjithë pamjen dhe sjelljen e tyre tregojnë se janë të lumtur të punojnë me fëmijët.
Çdo mësues mund të bëhet një mësues i mirë, ju vetëm duhet të dëshironi. Ju mund të ndryshoni fjalë për fjalë brenda një dite.
E tëra çfarë ju duhet të bëni është t'u tregoni studentëve se po filloni një eksperiment të quajtur Të bëhesh Mësues i Madh. Dhe kërkoni ndihmë: “Pres sjellje të mirë nga ju në klasë, sepse kujdesem për ju dhe është e rëndësishme për mua që takimet tona të jenë të dobishme për ju. Nëse bëni zhurmë dhe shpërqendroheni, unë do t'ju qortoj, por nuk do ta ngre zërin. Nëse e përmbushni pjesën tuaj të kontratës, unë, nga ana tjetër, premtoj se mësimet do të jenë interesante.
Një mësues i mirë e shikon fëmijën drejt e në sy, flet me mirësi, me buzëqeshje. Ai di të qetësojë klasën pa u bërtitur dhe poshtëruar.
2. MËSIMET ARGËTUESE
Sigurisht, mënyra më e lehtë është t'u ritregosh nxënësve materialin e tekstit, por a do ta dëgjojnë me vëmendje paraqitjen monotone të materialit? Shumë fëmijë nuk e pëlqejnë shkollën pikërisht sepse janë mërzitur të ulen në klasa monotone.
Mësuesit e mirë kanë mësime të ndryshme: ata organizojnë eksperimente me studentët, tregojnë filma dhe prezantime, mbajnë konkurse, organizojnë mini-shfaqje të improvizuara.
Fëmijët i duan mësimet duke përdorur teknologjinë kompjuterike. Në vend që ta detyrojnë një fëmijë të heqë telefonin ose tabletin e tij, mësuesit e mirë i përdorin këto pajisje për qëllime edukative. Kurset moderne interaktive lejojnë çdo fëmijë të mësojë materialin me një ritëm të përshtatshëm për të. Përveç kësaj, programet kompjuterike janë shumë më efektive në tërheqjen dhe mbajtjen e vëmendjes sesa dërrasat e zeza dhe shkumësi.
3. FOKUSOHUNI NË FORCAT TUAJA
Metodat e mësimdhënies në klasat e vogla, të mesme dhe të larta janë të ndryshme. Disa mësues janë të shkëlqyeshëm për t'u shpjeguar fëmijëve rregullat e gramatikës, por ata humbasin durimin me nxënësit e klasës së parë që duket se nuk e mësojnë alfabetin. Të tjerëve, përkundrazi, u pëlqen të mësojnë këngë dhe të tregojnë histori me fëmijët, por nuk mund të gjejnë një gjuhë të përbashkët me nxënësit e shkollave të mesme.
Nëse një mësues bën diçka që nuk i intereson, ka pak mundësi që ai të jetë në gjendje të motivojë fëmijët.
Ky profesion është i vështirë dhe energjik. Për një kohë të gjatë, ata që shohin një profesion në të dhe arritën të dashuroheshin me punën me fëmijët, pavarësisht nga të gjitha vështirësitë, mbeten në të për një kohë të gjatë.
Rreth autorit: Marty Nemko është psikolog dhe trajner karriere.