A nxeh një fëmijë nëse nuk blen një lodër të re? A lufton ai me fëmijët e tjerë nëse nuk i pëlqen diçka? Atëherë duhet t'i shpjegojmë atij se çfarë janë ndalesat.
Le të hedhim poshtë keqkuptimin e përgjithshëm: një fëmijë që nuk njeh ndalesa nuk mund të quhet i lirë, sepse bëhet peng i impulseve dhe emocioneve të veta dhe nuk mund ta quash as të lumtur, sepse jeton në ankth të vazhdueshëm. Fëmija, i cili i është lënë vetes, nuk ka plan tjetër veprimi përveçse të kënaqë menjëherë dëshirën e tij. Dëshironi diçka? E mora menjëherë. Të pakënaqur me diçka? Goditet, thyhet ose thyhet menjëherë.
“Nëse nuk i kufizojmë fëmijët në asgjë, ata nuk do të mësojnë t'i vendosin kufij vetes. Dhe ata do të varen nga dëshirat dhe impulset e tyre”, shpjegon terapistja e familjes Isabelle Filliozat. — Në pamundësi për të kontrolluar veten, ata përjetojnë ankth të vazhdueshëm dhe mundohen nga ndjenja e fajit. Një fëmijë mund të mendojë diçka si kjo: “Nëse dua të torturoj një mace, çfarë do të më ndalojë? Në fund të fundit, askush nuk më ka ndaluar të bëj asgjë.”
"Ndalimet ndihmojnë në rregullimin e marrëdhënieve në shoqëri, të bashkëjetojnë në mënyrë paqësore dhe të komunikojnë me njëri-tjetrin"
Duke mos vendosur ndalesa, ne kontribuojmë në faktin që fëmija e percepton botën si një vend në të cilin jeton sipas ligjeve të pushtetit. Nëse jam më i fortë, atëherë do t'i mposht armiqtë, por nëse rezulton se jam më i dobët? Kjo është arsyeja pse fëmijët që u lejohet të bëjnë çdo gjë shpesh përjetojnë frikë: "Si mund të më mbrojë një baba që nuk mund të më detyrojë të ndjek rregullat, nëse dikush tjetër thyen rregullin kundër meje?" “Fëmijët në mënyrë intuitive e kuptojnë rëndësinë e ndalimeve dhe i kërkojnë vetë ato, duke i provokuar prindërit e tyre me inatet dhe veprimet e tyre të këqija që të marrin disa masa., këmbëngul Isabelle Fiyoza. — Duke mos u bindur, ata përpiqen t'i vendosin kufij vetes dhe, si rregull, e bëjnë këtë përmes trupit: bien në dysheme, i shkaktojnë vetes plagë. Trupi i kufizon ato kur nuk ekzistojnë kufij të tjerë. Por përveç faktit që është i rrezikshëm, këta kufij janë të paefektshëm, sepse nuk i mësojnë asgjë fëmijës.”
Ndalimet ndihmojnë në rregullimin e marrëdhënieve në shoqëri, na lejojnë të bashkëjetojmë në mënyrë paqësore dhe të komunikojmë me njëri-tjetrin. Ligji është një arbitër që thirret të zgjidhë konfliktet pa iu drejtuar dhunës. Ai është i respektuar dhe i respektuar nga të gjithë, edhe nëse nuk ka "oficerë të zbatimit të ligjit" aty pranë.
Çfarë duhet t'i mësojmë fëmijës:
- Respektoni privatësinë e secilit prind individualisht dhe jetën e çiftit të tyre, respektoni territorin dhe kohën e tyre personale.
- Vëzhgoni normat që janë të pranuara në botën në të cilën ai jeton. Shpjegoni se ai nuk mund të bëjë çfarë të dojë, se është i kufizuar në të drejtat e tij dhe nuk mund të ketë gjithçka që dëshiron. Dhe se kur ke një lloj qëllimi, duhet ta paguash gjithmonë: nuk mund të bëhesh atlet i famshëm nëse nuk stërvitesh, nuk mund të studiosh mirë në shkollë nëse nuk praktikon.
- Kuptoni se rregullat ekzistojnë për të gjithë: edhe të rriturit u binden atyre. Është e qartë se kufizimet e këtij lloji nuk do t'i përshtaten fëmijës. Për më tepër, ai do të vuajë herë pas here për shkak të tyre, sepse është i privuar nga kënaqësia momentale. Por pa këto vuajtje, personaliteti ynë nuk mund të zhvillohet.