Autori - Afanaskina Olga Vladimirovna, burimi www.b17.ru
Prindërit e fëmijëve të të gjitha moshave janë të njohur me tekat, dhe disa me inatet.
Ne e perceptojmë faktin që 3-vjeçarët janë kapriçioz, por kur një fëmijë njëvjeçar është kapriçioz, mund të dëgjoni fraza të tilla: "i juaji është mirë, por i imi sapo mësoi të ecë, por tashmë tregon karakter".
Në manifestimet e jashtme, tekat tek fëmijët janë të ngjashme, dhe në situatat që i shkaktojnë ato gjithashtu. Si rregull, fëmijët reagojnë dhunshëm ndaj fjalëve "jo", "jo" ose ndonjë kufizim në dëshirat dhe nevojat e tyre, pavarësisht nga mosha.
Por në fakt, edhe pse nga jashtë krizat vazhdojnë në të njëjtën mënyrë, ato bazohen në arsye krejtësisht të ndryshme, që do të thotë se ka mënyra të ndryshme për të përballuar tekat në çdo moshë. Edhe pse, edhe arsyet janë të njëjta - pakënaqësia apo bllokimi i nevojave të fëmijës, por nevojat e fëmijëve janë të ndryshme, motivet për tekat e tyre janë të ndryshme.
Pse rebelohet një fëmijë njëvjeçar?
Ai sapo ka filluar të ecë dhe papritur i hapen mundësi të mëdha: tani ai jo vetëm që mund të shikojë dhe dëgjojë, por mund të zvarritet dhe të prekë, të ndjejë, të shijojë, të thyejë, të shqyejë, dmth të ndërmarrë veprime!!
Ky është një moment shumë i rëndësishëm, sepse në këtë moshë fëmija zhytet aq shumë në mundësitë e tij të reja sa nëna gradualisht zbehet në plan të dytë. Jo sepse fëmija tani e konsideron veten të rritur, por sepse emocionet e reja e kapin aq shumë, saqë ai fiziologjikisht nuk mund t'i kontrollojë ato (sistemi i tij nervor dhe nuk është pjekur ende).
Kjo quhet sjellje në terren, kur një fëmijë tërhiqet nga gjithçka që i bie në sy, ai tërhiqet nga gjithçka me të cilën mund të kryhet çdo veprim. Prandaj, me kënaqësi të egër, ai nxiton të hapë dollapët, dyert, gazetat e shtruara keq në tryezë dhe gjithçka tjetër që ka në dorë.
Prandaj, për prindërit e një fëmije një vjeç, zbatohen rregullat e mëposhtme:
— ndalimet duhet të jenë sa më pak të jetë e mundur
— Ndalimet duhet të klasifikohen në të forta dhe fleksibël
— është më mirë të mos ndalosh, por të shpërqendrosh
- nëse tashmë e ndaloni, atëherë ofroni gjithmonë një alternativë (kjo është e pamundur, por diçka tjetër është e mundur)
— shpërqendroni jo me një objekt, por me një veprim: nëse fëmija nuk tërhiqej nga një kavanoz plastik i verdhë në vend të një vazoje që donte të kapte, tregoni një veprim që mund të kryhet me këtë kavanoz (prekni me lugë , derdhni diçka brenda, vendosni një gazetë shushurimës në të dhe etj.)
— ofroni sa më shumë alternativa, pra gjithçka që një fëmijë mund të grisë, thërrmojë, trokasë etj.
— mos u përpiqni ta mbani fëmijën në një dhomë ku ka diçka që mund të thyhet dhe shkelet, le të ketë një strehë në çdo cep që mund ta shpërqendrojë fëmijën nëse është e nevojshme
Çfarë ndodh me një tre vjeçare?
Nga njëra anë, ai gjithashtu reagon me dhimbje ndaj çdo kufizimi të veprimit apo mosveprimit të tij. Por fëmija proteston jo për shkak të vetë veprimit/mosveprimit, por sepse ky kufizim vjen nga një i rritur për të ndikuar tek ai. Ato. një fëmijë tre vjeçar beson se ai vetë mund të marrë vendime: të bëjë ose të mos bëjë. Dhe me protestat e tij kërkon vetëm njohjen e të drejtave të tij në familje. Dhe prindërit gjithmonë tregojnë se çfarë duhet dhe nuk duhet bërë.
Në këtë rast, rregullat e mëposhtme do të zbatohen për prindërit e një fëmije tre vjeçar:
— lëreni fëmijën të ketë hapësirën e tij (dhomë, lodra, rroba etj.), të cilën do ta menaxhojë vetë.
— respektoni vendimet e tij, edhe nëse ato janë të gabuara: ndonjëherë metoda e pasojave natyrore është një mësues më i mirë se paralajmërimet
— lidhni fëmijën me diskutimin, kërkoni këshilla: çfarë të gatuani për darkë, në cilën mënyrë të shkoni, në cilën qese të vendosni gjërat, etj.
— bëni sikur jeni injorantë, lëreni fëmijën t'ju mësojë si të lani dhëmbët, si të visheni, si të luani etj.
- më e rëndësishmja, pranoni faktin që fëmija me të vërtetë rritet dhe meriton jo vetëm dashuri, por edhe respekt të vërtetë, sepse ai tashmë është një person
— nuk është e nevojshme dhe e kotë të ndikoni tek fëmija, duhet të negocioni me të, dmth të mësoni të diskutoni konfliktet tuaja dhe të gjeni kompromise.
— ndonjëherë, kur është e mundur (nëse çështja nuk është akute), është e mundur dhe e nevojshme të bëhen lëshime, kështu që ju e mësoni fëmijën me shembullin tuaj të jetë fleksibël dhe jo kokëfortë deri në fund.
Ato. nëse ju dhe fëmija juaj po kaloni një krizë të vitit të parë, atëherë mbani mend se duhet të ketë më shumë mundësi dhe alternativa sesa ndalime. Sepse forca kryesore lëvizëse e zhvillimit të një fëmije një vjeçar është veprimi, veprimi dhe përsëri veprimi!
Nëse ju dhe fëmija juaj po kaloni një krizë prej tre vitesh, atëherë mbani mend se fëmija po rritet dhe njohja e tij si e barabartë është shumë e rëndësishme për të, si dhe respekti, respekti dhe respekti përsëri!